JLPT-Vokabeltest N3, Juli 2018

Dies ist ein Test der Kanji- und Wortschatzkenntnisse (文字・語彙) auf der Stufe N3 des Japanese Language Proficiency Test (JLPT), der im Juli 2018 abgehalten wurde. Der Test konzentriert sich auf die Beurteilung der Fähigkeit, häufig verwendete Vokabeln und Kanji auf dieser Stufe zu erkennen und zu verwenden. Es zeigt die Vokabelanforderungen, die Kandidaten erfüllen müssen, um bis Mitte 2018 das N3-Zertifikat zu erhalten.

問題1: ___の⾔葉の読み⽅として最もよいものを、1・2・3・4から⼀つ選びなさい。

i
1
1

は台所にありました。

Q
1
2

彼は⽝に 命令した。

Q
1
3

⼿紙には 恋しい⼈を思う気持ちが書かれていた。

Q
1
4

機械が故障した。

Q
1
5

今⽉は 休⽇が多かった。

Q
1
6

この部分をよくみてください。

Q
1
7

池⽥さんは⽊村さんを疑っているようだ。

Q
1
8

中島さんは 数学が得意らしい。

Q

問題2: ___の⾔葉を漢字で書く時、最もよいものを、1・2・3・4から⼀つ 選びなさい。

i
1
9

毎⽇パソコンを使うので、⽬のつかれが取れません。

Q
1
10

そんなに なかないでください。

Q
1
11

この⼩説はストーリーがふくざつだ。

Q
1
12

⾶んできたボールが背中にあたった

Q
1
13

この交差点はうせつできません。

Q
1
14

最近、⽗は 仕事が忙しく、きたく遅い⽇が多い。

Q

問題3: (   )に⼊れるのに最もよいものを、1・2・3・4から⼀つ選びなさい。

i
1
15

⾵や太陽の(   )を利⽤して電気を作ることができる。

Q
1
16

20年後、私たちはどんな⽣活をしているか(   )してみた。

Q
1
17

友⼈と駅で(   )から,⼀緒に⾷事に⾏くことにした。

Q
1
18

講演会の会場はあまり⼤きくないので、参加できる⼈数は50⼈までという(   )がある。

Q
1
19

森さんはおとなしい⼈だと思っていたが(   )積極的でよく話す。

Q
1
20

リーさんは⼤きなスーパーを三つも( )しているらしい。

Q
1
21

最近太ったから、ズボンが( )なった。

Q
1
22

⼤⾬で、川の⽔が(   )になっているから、近くに⾏かないほうがいい。

Q
1
23

この⽜乳は、バターやチーズを作るための(   )として使われる。

Q
1
24

⼦どもが迷⼦にならないように、⼦どもの⼿を(   )握った。

Q
1
25

このジュースは新鮮なオレンジを(   )作ったので、とてもおいしい。

Q

問題4: ___の⾔葉に意味が最も近いものを、1・2・3・4から⼀つ選びなさい。

i
1
26

旅⾏ 中は団体で移動した。

Q
1
27

ここではしゃべらないでください。

Q
1
28

今⽇は退屈だった。

Q
1
29

このレストランは、多少うるさいが、料理はおいしい。

Q
1
30

⼦どもたちがこちらに駆けてきた。

Q

問題5: 次の⾔葉の使い⽅として最もよいものを、1・2・3・4から⼀つ選びなさい。

i
1
31

距離

Q
1
32

活動

Q
1
33

盛ん

Q
1
34

区別

Q
1
35

追いつく

Q
00:30:00