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Grammar and Vocabulary Practice Set - 文字ー語彙ー文法ー練習-N4-18
漢字
問題１＿＿＿のことばは ひらがなで どう かきますか。
バスに 乗って がっこうへ 行きます。
電車の ドアが 閉まります。
バスは 少しおくれて 12 時半に 出発しました。
けんこうの ために じてん車で 学校に 通っています。
つぎの えきで 降りましょう。
とても きれいな シャツを 着ていますね。
問題２＿＿＿の ことばは どう かきますか。
ここに 車を とめないで ください。
しんかんせんを 使うと、3 時間 くらいで、おおさかに つきます。
とうきょうの ちかてつは ふくざつです。
としょかんは 何時から あいていますか。
この 町のえき前は とても にぎやかです。
しゃちょうは 車を ６だいも もっています。
語彙
もんだい１（ ） になにを いれますか。
おなかが すいて きたから、そろそろ ばんごはんを（ ）ます。
ずっと 一人で（ ）いるので、そうじも りょうりも できます。
そうじきが（ ）しまって、とても ふべんです。
いつもより おそく おきたので、（ ）あさ ごはんを つくりました。
天気が よくて せんたくものが よく（ ）ます。
ときどき コップを おとして（ ）しまうことが あります。
ばんごはんで（ ）ものを れいぞうこに 入れて おきます。
電車を2回も（ ）、安い スーパーへ 行きます。
さかなが（ ）おいしそうな においが します。
子どもの ふくは せんたくしても すぐに（ ）しまいます。
せんたく きが（ ）いる あいだに へやを そうじします。
今の いえは せまいので、ひろい ところに（ ）たいです。
もんだい２（ ）に なにを いれますか。
りょうりを している（ ）で 地震が ありました。
もえる（ ）は 火よう日と 金よう日に 出して ください。
そうじの ときは（ ）の上も わすれないで きれいに します。
今は きないふくを（ ）に 入れて おきましょう。
くろい（ ）が 出て きたので、ジョギングを やめました。
いつも ラジオ（ ）を ききながら そうじして います。
この おかしは プレゼントではなくて、じぶん（ ）です。
いえを（ ）に する ときは、かぎを よくチェックしましょう。
帰りが おそく なる（ ）は、スーパーで ごはんを 買います。
はる らしく へやの（ ）を うすい グリーンに かえました。
買い物を したときの（ ）は すてないで とって あります。
今日の ばんごはんは（ ）を つくろうと おもいます。
⽂法
（ ）に 何を ⼊れますか。
けさは 台風（ ）電車が １時間も 遅れました。
友だちの やくそくを わすれない（ ）メモして おきます。
アルバイトを（ ）、毎日 とても いそがしいです。
A「これは 何ですか。
B「ああ、これは 野菜を 細かく切る（ ）使う もの ですよ。
A「どうして きのう 学校を 休んだんですか。
B「ねつが ３８度も（ ）。
A「日本の 生活は どうですか。
B「友だちも（ ）し、勉強も おもしろいし、ほんとうに 楽しいです。
