Grammar practice test N5-23

"N5-23 Grammar Practice Test" is designed to help learners consolidate and practice essential grammar structures of the N5 level. The set of documents provides a variety of exercises to develop the ability to use grammar in both daily communication and exams. This is a useful learning resource for those who want to best prepare for the JLPT N5 exam.

もんだい 1・2・3・4から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。

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1

あまりたくさん おさけを のまないほう(   )いいですよ。

Q
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2

みてください。あそこに「きけん」(   )かいてあります。

Q
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3

このラジオは よくこしょうする(   )、おとがわるいから あたらしいのを かいたい。

Q
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4

いそいでいる(   )、すぐかえります。

Q
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5

「ぜんぶ おぼえなければ なりませんか。」

Q
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6

テレビ(   )みていると、めが わるくなりますよ。

Q
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7

A「このほんは だれのですか。」

Q
1
8

A「Bさんの ちずは いいですね。どこで かったんですか。」

Q
1
9

A「にわの はなは もう さきましたか。」

Q
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10

A「せんせい、べんきょうのことを そうだんしたいのですが、なんじまで だいがくに いらっしゃいますか。」

Q
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11

わたしは こともが ふたりいます。 うえのほうのこが ほしいといえば、 すぐに したのこも おなじものを(   )。

Q
1
12

あの びじゅつかんへ いけば、にほんの ふるいえを みる(   )ができます。

Q
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13

こどもにいわれて、 わたしは たばこを やめる(   )に しました。

Q
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14

「そのほん、かりても いいですか。」

Q
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15

しあいに かつ(   )に まいにち れんしゅうしています。

Q
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16

(レストランで)

Q
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17

かおは おもいだしても、なまえが おもいだせない ことが ときどき(   )。

Q
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18

「コンピュータのこと、 わかりますか。」

Q
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19

ほかのひとの てがみを (   )は いけません。

Q
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20

こどものとき、 わたしは そうじが きらいでしたが、 よく ははに いえの そうじを(   )。

Q
1
21

せんせいに お(   )したい ことが あるんですが……。

Q
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22

でんしゃを(   )と したとき、 ころんで けがをしました。

Q
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23

いつも つかっている じどうしゃが こしょう(   )と、 ほんとうに こまります。

Q
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24

きのう あたらしいレストランへ (   ) みました。

Q
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25

きのうは ちょっと おさけを (   ) すぎました。

Q
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26

らいしゅうの かいぎには (   )かまいませんか。

Q
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27

とうきょうは せいかつ(   )やすい ところだと おもいますか。

Q
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28

たなかさんは ちゅうごくごが (   )らしいです。

Q
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29

これからも せかいのじんこうは (   ) いくでしょう。

Q
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30

おはしの(   )かたを おしえてください。

Q
1
31

とうきょうは よるでも ひるまの(   ) あかるいですね。

Q
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32

こどもたちは (   )そうに あそんでいます。

Q
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33

このりょうりは(   )ので、よく つくります。

Q
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34

そこにある ざっし(   ) よんで、まっていて ください。

Q
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35

ちょっと ようじがある(   ) おさきに しつれいします。

Q
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36

せんせいは がくせい(   ) けんきゅうしつの そうじを てつだわせました。

Q
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37

とうきょうには だいがくが 100いじょう(   ) あります。

Q
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38

まいとし 2かい(   ) おおきいりょこうを しています。

Q
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39

あした としょかんが あいている(   ) どうか しっていますか。

Q
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40

あしたの ゆうがた(   ) ここに もどってきます。

Q
00:20:00