Grammar test N4-29

The 文法-N4-29 grammar test focuses on reviewing basic but important grammar structures for the N4 level. The questions in this test help learners become familiar with sentence patterns used in daily communication, covering topics such as time, hobbies, work, and other common situations. This is a useful material to consolidate grammar knowledge and prepare for the JLPT N4 exam.

もんだい1 ( )に 何を 入れますか。1・2・3・4から いちばん いい ものを 一つ えらんで くださ い。

i
1
1

あの 工場では、カルロスいう(     )が働いて いますか。

Q
1
2

国に 帰って からも、連絡を(   )つづけています。

Q
1
3

ねこの タマが 死んで、おばあさんは(      )つづけています。

Q
1
4

今日、マリアさんの 家に( )も いい?

Q
1
5

この ジュース、全部 (   ) も いいですか。

Q
1
6

みんなの お弁当は 私が( )おいたよ。

Q
1
7

あとで 飲むから コップを そのままに(      )おいて ください。

Q
1
8

先に お店に 行って、席を(   )おいて。

Q
1
9

明日は 早く 出かけるから,目覚まし時計を( )おきます。

Q
1
10

字が( )、ていねいに 書く。

Q
1
11

この本は やさしい から、子ども( )読んでいます。

Q
1
12

こわいから、歯が(      )歯医者には行きません。

Q
1
13

雨が(      )、自転車で 出かけます。

Q
1
14

「かぜ? 薬を 飲んで 早く(   )たら どう?」

Q
1
15

よく わからない ときは、先生に( )どうですか。

Q

もんだい 2 (★) に 入る ものは どれですか。1· 2 ·3 ·4 から いちばん いい ものを 一つ え らんで ください。

i
1
16

電車の               ふまれました。

Q
1
17

その               やらせて ください。

Q
1
18

あたたかい              飲ませて やりました。

Q
1
19

ひっこしの 日、わたしの              いかせましょうか。

Q
1
20

きのう 子どもを              行かせました。

Q
1
21

田中さんの 子どもは              そうです。

Q
1
22

わたしは              です。

Q
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