Practice goi bunpou n2 13

Are you looking for advanced Vocabulary (語彙 - Goi) and Grammar (文法 - Bunpou) practice exercises for the JLPT N2 exam? The topic "Practice Goi Bunpou N2 13" will bring you new challenges, helping you consolidate your knowledge deeply and get used to more complex question types. Let's practice hard to achieve the best results in the upcoming JLPT N2 exam!

問題1 ___の⾔葉の読み⽅として最もよいものを、1・2・3・4から⼀つ選びなさ い。

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1
1

責任をとって、議員を辞める

Q
1
2

LED電球は消費電⼒が少なく寿命が⻑い。

Q
1
3

将来に明確な⽬標をもって努⼒することが⼤切だ。

Q
1
4

急に寒さが逆戻りしたため、⾵邪をひいてしまった。

Q
1
5

彼は仕事はできるが、時間の観念がない。

Q

問題2 ___の⾔葉を漢字で書くとき、最もよいものを1・2・3・4から⼀つ選びなさ い。

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1
6

私は精神的にも時間的にもよゆうをもつように⼼がけている。

Q
1
7

携帯電話がこわれてしまい、友⼈と連絡が取れない。

Q
1
8

電気や⽔道などのこうきょう料⾦を、クレジットカードで⽀払う。

Q
1
9

校則や試験を厳しくする教育によって少年ははんざいを減らした。

Q
1
10

空き巣の被害にあう⼀⼈暮らしの⼥性が少なくない。

Q

問題3 ( )に⼊れるのに最もよいものを、1・2・3・4から⼀つ選びなさい。

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1
11

⼿続きについては、お配りした(     )冊⼦をご覧ください。

Q
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12

この世界で⼀⼈(     )の職⼈になるには、10年かかるそう だ。

Q
1
13

週刊誌は芸能⼈の(     )⽣活を書き⽴てた。

Q
1
14

この地域にはときどき野⽣動物が⼈間の⽣活(     )に⼊り込ん でくる。

Q
1
15

先着(     )に整理券を配ります。

Q

問題4 ( )に⼊れるのに最もよいものを、1・2・3・4から⼀つ選びなさい。

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16

⽗に代わって社⻑に(     )したころは、⽗を追い抜きたいとば かり思っていた。

Q
1
17

朝ごはんを⾷べないで登校する児童が多いのは(     )な問題 だ。

Q
1
18

学⽣時代のアルバイトは、(     )に⽣活費のためのものだっ た。

Q
1
19

遅くなりましたから(     )失礼致します。どうもごちそうにな りました。

Q
1
20

条例の改正について発⾔が続き、議論は(     )した。

Q
1
21

競⾺の世界では、ダービーに勝つことが最⾼の(     )である。

Q
1
22

⼤統領の通る道は、おおぜいの警官が(     )に警備していた。

Q

問題5 ___の⾔葉に意味が最も近いものを、1・2・3・4から⼀つ選びなさい。

i
1
23

彼は⾃分の発⾔を打ち消した

Q
1
24

政治を批判したこの新聞記事は、とても鋭い

Q
1
25

⽊村さんは、始終携帯のメールをチェックしている。

Q
1
26

君にこの仕事を任せるからせいぜいがんばってくれ。

Q
1
27

この計画を実施する場合、どんなメリットがありますか。

Q

問題6 次の⾔葉の使い⽅として最もよいものを、1・2・3・4から⼀つ選びなさい。

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2
28

⼤半

Q
2
29

⼝実

Q
2
30

あいまい

Q
2
31

要点

Q
2
32

持続

Q

問題7 次の⽂の( )に⼊れるのに最もよいものを、1・2・3・4から⼀つ選びな さい。

i
1
33

A「試験はいつだっけ?」 

B「たしか来週(     )、ヨウさんが⾔っていたよ。」

Q
1
34

めいのかわいらしさ(     )、まるで天使のようだ。

Q
1
35

私も同じ失敗をした(     )、あなたに注意しているのです。

Q
1
36

我が社は、⼦ども向けの絵本を(     )多くの本を出版していま す。

Q
1
37

年齢(     )社員を募集するように、政府は会社を指導した。

Q
1
38

その⼈は道を教えてくれた(     )、わざわざ駅まで連れて⾏っ てくれた。

Q
1
39

社⻑が交代したことを(     )、社名を変えることになった。

Q
1
40

試験の⼼配はしなくていい。君ほどの学⼒があれば(     )よ。

Q
1
41

結婚のお祝いに包丁を(     )と⾔われるが、相⼿が欲しいなら よいのではないか。

Q
1
42

あまり(     )⼈のほうが、かえって⻑続きするものだ。

Q
1
43

本来なら社⻑が(     )ですが、失礼ながら部⻑の私がまいりま した。

Q
1
44

A「成⼈式であばれる⼈が増えているようですね。」 

B「⽇本では20歳になっても、⼤⼈に(     )⼈が多いので す。」

Q

問題8 次の⽂の_★_に⼊れる最もよいものを、1・2・3・4から⼀つ選びなさい。

i
1
45

⽇本語が読めない⼈                マークがつけら れている。

Q
1
46

やろうか                悔やまなくてすむことが多 い。

Q
1
47

お客様の意⾒を                ための会議が開かれ た。

Q
1
48

親の遺産を               とうとうけんか別れにな った。

Q
1
49

旅好きの主婦が多いのは、めずらしい景⾊を⾒るのが                も理由の1つだ。

Q

問題9 次の⽂章を読んで(50)から(54)の中に⼊る最もよいものを、1・2・3・ 4から⼀つ選びなさい。

i

コミュニケーションには「聞く」「(50-a)」という情報を中に取り入れる作業と、「話す」「(50-b)」という情報を外に発信する作業があります。

その場合、特に重要なのが「聞く」という作業です。ある学者の調査によると、コミュニケーションに使われる時間は、「話す」が30%、「読む」が 16%、「書く」が9%なのに対して、「聞く」は45%も使われています。それ(51)、聞く練習はあまり行われない傾向があります。これは、声や音は自 然に耳に入ってくるのに対して、話す・読む・書くは(52)作業になるからでしょう。

そこで自然に音が耳に入ってくることを「聞く」、意識して聞くことを「聴く」と表しましょう。

まず、話を聴くことによって、相手がどう考え、何を感じ、どうしようとしているかがわかります。一般的な情報も相手から得ることができます。

その次に、相手の話を聴くことは、相手に注目すること、すなわち相手の存在を認めることを意味します。話を聴かないと逆に、相手は自分を(53)感じます。

第三に、相手との関係をよくすることができます。話をよく聴くことによって、相手と親しい関係に(54)、相手もこちらに好意を感じるようになるのです。

というわけで、コミュニケーション能力をつけるには、まず「聴く技術」を身につけることが大切なのです。


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50

(50)

Q
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51

(51)

Q
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52

(52)

Q
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53

(53)

Q
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54

(54)

Q
00:45:00