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Gramática-comprensión lectora N5-7

Gramática - Comprensión lectora N5 - 文法-読解-7 es un documento que proporciona ejercicios y preguntas sobre gramática y comprensión lectora en el nivel N5 de japonés. Esta es una parte importante del curso que ayuda a los estudiantes a practicar sus habilidades lingüísticas y mejorar sus habilidades de comprensión lectora para prepararse bien para el examen de competencia en idioma japonés.

もんだい１:　（　）に　何を　入れますか。　a·　b　·　c　·　d　から　いちばん　いい　ものを　一つ　えらんで　ください。
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もんだい 2:　*  に　入る　ものは　どれですか。a·　b　·c　·d　から　いちばん　いい　ものを　一つ　えらんで　ください。
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キムさんと　スミスさんが　メールを　書きました。

 

スミスさん

あさって　［　1　］　日曜日(にちようび)は　ひまですか。いっしょに　駅(えき)の　前(まえ)に　［　2　］デパートへ　行(い)きませんか。いま　服(ふく)を　とても　［　3　］　売(う)って　います。どうですか？

キム

 

キムさん

いいですね。［　4　］デパートは　どこに　ありますか。わたしは　よく　知りません。朝(あさ)10時半に　駅(えき)の　前(まえ)　［　5　］　会(か)って　それから　行(い)きましょう。

よろしくね。

スミス


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［　1　］

Q 1
2

［　2　］

Q 1
3

［　3　］

Q 1
4

［　4　］

Q 1
5

［　5　］

Q 1
もんだい４:　つぎの　（１）から　（３）の　ぶんしょうを　読んで、　しつもんに　こたえて　ください。　こたえは、　a　·　b　·　c　·　d　から　いちばん　いい　ものを　一つ　えらんでください。
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きのうの あさ わたしは ひとりで こうえんを さんぽしました。それから、スーパーで 買(か)い物(もの)を しました。ごご 友(とも)だちの鈴木(すずき)さんに 会(か)いました。ゆうがた うちへ 帰(かえ)って、ごはんを食(たべ)べま した。

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(わたしは) きのうの ゆうがた 何(なに)を しましたか.

Q 4

林(はやし)(さんが 山口(やまぐち)さんに 書(か)きました。

山口(やまぐち)さんへ

わたしの つくえの 上(うえ)に ふうとうが あります。その 中に先週(せんしょう)のパーティーで とった 写真(しゃしん)が 四枚 (よんまい)入つて います。一枚(いちまい)は山口(やまぐち)さんのです。 斉藤(さいとう)さんに 一枚(いちまい) わたして くれませんか。あと 二枚(にまい)は わたしと 鈴木(すずき)さんのです。鈴木(すずき)さんは 今日(きょう)来ませんから、あした わたしから わたします。よろしく おねがいします。

 林(はやし)

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7

山口(やまぐち)さんは、写真(しゃしん)をどうしますか。

Q 4

山本(やまもと)さんから メールが 来(き)ました。


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えいがは 何時間(なんじかん) かかりますか。

Q 4
もんだい５:　つぎの　ぶんしょうを　読んで、　しつもんに　こたえて　ください。　こたえは、　a · b · c · d　から　うちばん　いいものを　一つ　えらんで　ください。
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山田(やまだ)さんの 作文(さくぶん)です。

わたしの おばあさんは とても 元気(げんき)です。わたしの 家(いえ)の近(ちか)くに 一人で すんで います。 毎朝(まいあさ) 5時に 起(おき)きて、天気(てんき)のいい日は こうえんを さんぽします。とうえんに おばあさんの友(とも)だちも たくさん 来(き)ますから にぎやかです。

父と 母は ときどき おばあさんの 家(いえ)へ 行(い)って そうじをしたり、料理(りょうり)を 作(つく)ったり します。わたしは 月曜日(げつようび)から 金曜日(きんようび)まで 大学(だいがく)の じゅぎょうが あって、日曜日(にちようび)は 図書館(としょかん)で 勉強(べんきょう)しますから おばあさんの 家(いえ)には 毎週 土曜日(まいしょうどようび)に 行(い)きます。

先月(せんげつ)は おばあさんの たんじょう日でした。去年(きょねん)の おばあさんの たんじょう日には 家族(かぞく) みんなで レストランへ 行きまんの たんじょう日には 家族 みんなで レストランへ 行きまた。京都(きょうと)よさ とても きれいで、食(た)べ物(もの)も おいしかったです。

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9

山田(やまだ)さんは おばあさんの 家(いえ)へ どのくらい 行(い)きますか。

Q 4
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去年(きょねん)、おばあさんの たんじょう日(び)に 何(なに)を しましたか。

Q 4
もんだい 6:  つぎの　ページは、カンさんと たけしさんが　来週　やることを　書いた　ノートです。つぎの　ぶんを　読んで　しつもんに　こたえて　ください。こたえは　a．b．c．d から　いちばん　いい　ものを　一つ　えらんで　ください。
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マリアさんは、大学生(だいがくせい)の 女(おんな)の 人(ひと)です。マリアさんには お兄(にい)さんがいます。お兄さんは 自動車(じどうしゃ)の 会社(かいしゃ)で 働(はたら)いて います。4日(か)の 木曜日(もくようび)に 二人で いっしょに 映画(えいが)に 行きます。お兄さんの仕事(しごと)は 7時に 終(お)わりますから、午後8時に 映画館(えいがかん)の 前(まえ)で 会(か)います。


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映画(えいが)の お金(かね)は 二人で いくらですか。

Q 4


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