Test pratique de grammaire N5-15
Le « Test pratique de grammaire N5-15 » est conçu pour aider les apprenants à maîtriser les structures grammaticales de base au niveau N5. Le matériel propose des exercices riches, aidant les apprenants à développer la capacité d'appliquer la grammaire dans la communication réelle ainsi que dans les examens. Il s’agit d’une ressource idéale pour une préparation efficace à l’examen JLPT N5.
もんだい １・２・３・４から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。
かれは、こまっている ひとがいると、（ ）に とおくても でかけて いったそうです。
まりこさんは かわいい めを して（ ）。
うちのげんかんは くらいので、 いつも でんきが（ ）あります。
どんな どうぶつも ひを （ ）。
なつやすみは どこへも （ ）つもりです。
さむく（ ）まえに、ストーブを かいに いきましょう。
タイでは、こんな からいりょうりを こどもに（ ）のですか。
わたしは あさ（ ）、 まず しんぶんを よみます。
きょうは たくさん うんどうを（ ）、よく ねむれそうです。
ねつが つづいているなら、はやく いしゃに（ ）ほうが いいですよ。
かいしゃに でんわ（ ）のを わすれていました。
たべものを くちに（ ）ままで はなすのは あまり よくないです。
このまちは むかしは（ ）そうですが、いまは さびしくなりました。
いくら（ ）、へんじが ありません。どうしたのでしょうか。
バスを（ ）ときは、このボタンを おしてください。
わたしは パンに バターを（ ） たべます。
いそがしいのに たなかさんに（ ）、しごとが できません。
「あなたは さかなが きらいでした（ ）。」
とっきゅうのでんしゃは きゅうこう（ ） とまるえきのかずが すくないです。
ひどい たいふう（ ）、きが たくさん たおれたそうです。
まいにち はしっている（ ）、ぜんぜん やせません。
きけんなところへは いかない ほう（ ） いですよ。
わたしの かんがえかたは せんせいの（ ）すこし ちがいます。
みちが こんでいる（ ）、うちから かいしゃまで ２じかんも かかります。
もめん（ ）かんたんに あらえますが、 きぬは むずかしいです。
でんきを つけた（ ） ねむって しまいました。
これは、はは（ ） わたしに つくってくれた ようふくです。
ちちが せんせいに 「よろしく」（ ） もうしておりました。
| のどが かわいたでしょう。おちゃ（ ） どうですか。 |
がいこくへ いく ひこうきは なりたくうこう（ ） しゅっぱつします。
このかびんは おもしろい かたち（ ） しています。
１ねんに １かい がいこくりょこうを する（ ） たのしみです。
「しけんは とても むずかしかったですか。」
「もうすぐ あめが （ ）ね。」
「しなものも おおいし、 きれいな みせですね。ここで おみやげを かいましょう。」
「どこの だいがくに きめましたか。」
できるか（ ） わかりませんが、いっしょうけんめい やります。
へやの まどから こどもたちが プールで およいでいる（ ）が みえます。
「なにを のみますか。」
わたしが ケーキを つくると、 いつも しっぱいして（ ）ます。
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