N3 व्याकरण अभ्यास परीक्षण 21

इस व्याकरण अभ्यास में, हम विषय बदलने या 「~は~が」, 「~に加えて」, और पसंद के भाव जैसे 「~か~か」, जैसी जानकारी जोड़ने से संबंधित संरचनाओं को देखेंगे। 「~たり~たりする」. ध्यान दें कि कैसे कण और संयोजक वाक्य तत्वों को जोड़कर अर्थ को सटीक रूप से व्यक्त करते हैं। कई उदाहरणों के साथ अभ्यास करने से आपको अपने N3 व्याकरण ज्ञान को मजबूत करने में मदद मिलेगी।

問題 (   )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。


i
1
1

3月から4月(  )、この地方では流氷が見られる。

Q
1
2

酔っている人(  )、「おれはよってないぞ!」と言い張るものだ。

Q
1
3

お客さまの要望(  )60回までの分割払いができます。

Q
1
4

半年(  )行われた遺跡の発掘調査も終わりに近づいた。

Q
1
5

サッカー大会でうちのチームはみんなの期待(  )予選で負けてしまった。

Q
1
6

大学では日本の経済(  )研究したいと思っています。

Q
1
7

まだ高校生なんだから、プレゼントが高価すぎるともらう方(  )、困るでしょう。

Q
1
8

彼女は、日本人(  )英語の発音もきれいだし、自分の意見をはっきり言う。

Q
1
9

体の成長(  )、精神的にも大人になってゆく。

Q
1
10

勉強が難しくなる(  )、「がんばるぞ!」という気力も強くなってきた。

Q
1
11

最初は心配だったが、同じ練習をくりかえす(  )、少しずつ自信がついてきた。

Q
1
12

本日午後3時より37階会議室(  )、企画会議が行われます。

Q
1
13

出発(  )、もう一度時間の確認をさせていただきます。

Q
1
14

彼女が毎日学校へ行くのも、やはり勉強が好きだから(  )。

Q
1
15

コンピューターも人間が作った機械(  )。

Q
1
16

勉強も苦手だし、走るのも遅いが、食べること(  )誰にも負けない。

Q
1
17

このたびエイズ(  )、国際会議が開かれることになった。

Q
1
18

少しずつではあるが、景気も回復しつつ(  )ようだ。

Q
1
19

まちがえて女性のトイレに入り、顔から火が出る(  )恥ずかしかった。

Q
1
20

かわいくてかわいくて目に入れても痛くない(  )だ。

Q
1
21

ガンは発見が早ければ早い(  )、治る確率が高いそうだ。

Q
1
22

あの人は実業家(  )作家としても有名である。

Q
1
23

失礼ですが、私は「佐藤」(  )人は知りません。

Q
1
24

郵便局に行く(  )たばこ買って来てくれない?

Q
1
25

会議の(  )に、ポケットベルがなってしまった。

Q
1
26

「きのうのノート見せてくれない?(  )今度ごちそうするから、ね?」

Q
1
27

授業中だというのに、まるで家のふとんの中にいる(  )ようにぐっすり寝ている。

Q
1
28

ずっと夢に見ていた人から手紙が来て、うれしさの(  )、部屋の中でジャンプしていた。

Q
1
29

時間に間に合う(  )に、早めに家を出た。

Q
1
30

もう10年も乗り続けているうちの車は、あちこち傷(  )になってしまった。

Q
1
31

この写真を見る(  )、日本での留学生活を思い出す。


Q
1
32

厳しくしかる(  )、やさしく声をかけることも忘れない。

Q
1
33

忘れない(  )にメモしておこう。

Q
1
34

夫婦が別々に暮らすようになった(  )、もう離婚するほかありません。

Q
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35

よくよく考えた(  )の結論なんです。今さら変えられないんです。

Q
1
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彼女は頭がいい(  )、努力もするので成績は上がる一方だ。

Q
1
37

私はお酒は飲みませんが、飲めないという(  )ではないんです。

Q
1
38

妻がせっかく作ってくれた料理を(  )わけにはいかない。

Q
1
39

入れる(  )、T大学に進学して、自分の力を試してみたい。

Q
1
40

「タクシーが来ないので休みます」だって? それはぜいたく(  )。歩いて来なさい!

Q
00:20:00