व्याकरण अभ्यास परीक्षण N3-2

अभ्यास परीक्षण संख्या 2 (練習-2) के साथ ओसाका में अपने N3 जापानी व्याकरण का अभ्यास जारी रखें। जेएलपीटी एन3 को उत्तीर्ण करने की अपनी यात्रा में अधिक आत्मविश्वास प्राप्त करने के लिए महत्वपूर्ण व्याकरण संरचनाओं को सुदृढ़ करें।

問題 (   )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

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1
1

おすしは日本人は(     )、外国人にも好きな人が多い。

Q
1
2

町に行く(     )に、雑誌を買ってきてくれませんか。

Q
1
3

日本人は、水のありがたさをつい忘れ(     )。

Q
1
4

子どもが犬をいじめているのを、見るに見(     )注意した。

Q
1
5

数字の(     )は90 以上の人が賛成だが、実際にはそんなにいない。

Q
1
6

そんなにお金が欲しいなら、遊んでいないで働く(     )だね。

Q
1
7

先日、人気歌手が突然引退した。みんなびっくりしたが、彼は(     )歌手になる気はまったくなかったとのことだ。

Q
1
8

彼は子どもの頃、おもちゃ代わりにラケットを与えられて、コートで遊んでいた。テニス歴は長いのだが、それにしても高校生になってからの上達ぶりには驚く(     )。

Q
1
9

困った人を見たら、すぐ手助けをしないではいられない。それが思いやりのある人(     )。

Q
1
10

今度の大会で優勝できたのはチーム全員の努力の結果(     )。

Q
1
11

彼女はあの人が(     )。ただ尊敬しているだけだ。

Q
1
12

いろいろな法律はできたが、事件の数は減るどころか(     )。

Q
1
13

試験が終わったからといって、(     )。

Q
1
14

大学に行くのを一回はあきらめたものの、やはり(     )。

Q
1
15

電車が遅れたせいで、コンサートに(     )。

Q
1
16

これから出かけようとしたところに、客に(     )。

Q
1
17

「いじめ」が教育(     )の大問題になっているのは日本だけではないらしい。

Q
1
18

あいさつは(     )して、本題に入りましょう。

Q
1
19

私の病気のことは、勤め先どころか妻に(     )知らせていない。

Q
1
20

部長は怒り(     )性格だから、気をつけて話しなさい。

Q
1
21

天候、その他の事情に(     )、出発時間が遅れることもございます。

Q
1
22

まずあなたがやる(     )ことをやってから、人に要求しなさい。

Q
1
23

あなたの病気は良くなるに(     )いる。元気を出すんだ。

Q
1
24

正当な理由がある場合に(     )、代金をお返しします。

Q
1
25

遅れますが、仕事が(     )次第、必ずまいります。

Q
1
26

入院を(     )、タバコをやめることができた。

Q
1
27

彼は毎週日曜日にゴルフに行く(     )、どうしてあんなにへたなんだろう。

Q
1
28

量の多少を(     )、注文に応じます。

Q
1
29

男性に(     )、女性の方に長生きする人が多い。

Q
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30

この薬はたくさん飲めば(     )、よく効くというわけではありません。

Q
1
31

これが現在の技術で作り(     )、最高のコンピューターです。

Q
1
32

優勝するなんて予想もしていなかった(     )、いっそううれしかった。

Q
1
33

我々よりずっと強い相手だが、あきらめないで最後まで戦い(     )!

Q
1
34

なるほど、彼が怒る(     )だ。そんな失礼なことを言ったのだから。

Q
1
35

まだ若い(     )、やりたいことをやっておこう。

Q
1
36

目上の人に(     )敬語を使うことは、日本人の常識だ。

Q
1
37

いろいろ迷った(     )、結局一番悪いものを選んでしまった。

Q
1
38

観客が応援してくれた(     )、私は試合に勝つことができた。

Q
1
39

言い(     )途中でやめるなんて。気になるじゃありませんか。

Q
1
40

家族ともよく相談した(     )、お返事いたします。

Q
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