व्याकरण परीक्षण N5-12
もんだい１： （ ）に 何を 入れますか。 １· ２ · ３ · ４ から いちばん いい ものを 一つ えらんで
ください。
（電話で）
本田 「はい、 本田です。」
北山 「あ、 北山花子です。 すみません。 （ ）。」
本田 「はい、 ちょっと まって くださいね。」
先週、おばさんの いえ（ ） 行きました。
（ ）、もう あるけません。
きのうは はれて、とても （ ）です。
しょくどう（ ）、パーティーを しました。
日よう日は いえで、おんがくを 聞いたり、プールで （ ） します。
今日の テストは（ ）。
とけいを （ ） から 時間が わかりません。
つくえには フォーク （ ） スプーンも ありませんでした。
この えいがは （ ） から 見るのを やめましょう。
今日は かぜが ふいて すずしいです（ ）。
まだ しゅくだいを （ ） から、はやく いえに かえります。
毎あさ、ごはんを （ ） あとで、シャワーを あびます。
すみません、ゆうびんきょくは（ ）ですか。
会社（ ）、６時半に 出ました。
もんだい２： （★） に 入る ものは どれですか。１· ２ ·３ ·４ から いちばん いい ものを 一つ えら
んで ください。
わたしは、 あさ ８時 ★ ます。
いえに ★ を した。
おかし ★ を 見ます。
友だち ★ から 学校に 行きます。
なつ休みは、りょこう ★ いました。
もんだい３： （１）から（５）に 何を 入れますか。ぶんしょうの いみを かんがえて、１．２．３．４から いち
ばん いい ものを 一つ えらんで ください。
つぎの ぶんしょうは 学生 書いた さくぶん です。
木よう日、学校の じゅぎょうで パンの こうじょう（注1）を 見に 行きました。こうじょうに 入る 前に よ
く 手を あらいました。
こうじょうで ( 1 ) 人は、みんな ( 2 ) ふくを 着て、あたまに ぼうしを かぶっていました。
こうじょうの 中には 大きな きかいが たくさん ありました ( 3 )、人は 少なかったです。
パンは 「こむぎこ（注2）」に 水、しおなど ( 4 ) 入れて つくります。パンを つくるのは とても 時間
が かかる ことが わかりました。
みなさん、これから パンを ぜんぶ きれいに ( 5 )。
（注1） こうじょう＝きかいなどを つかって、たくさん ものを つくる ところ
（注2） こむぎこ＝「こむぎ」から つくる しろい こな
( 1 )
( 2 )
( 3 )
( 4 )
( 5 )
