व्याकरण परीक्षण N5-13
もんだい１： （ ）に 何を 入れますか。 １· ２ · ３ · ４ から いちばん いい ものを 一つ えらんで
ください。
父が すきな おさけは、これ（ ）、あれです。
とても さむいから たぶん あしたは ゆきが（ ）。
（ ） おそいですから、タクシーで かえります。
みなさん、先週、 わたしが 言った ことを（ ）か。
１週間 （ ） ２かい、びょういんに 行きます。
午後は とても （ ） から 出かけました。
山田さんの たんじょう日は （ ） ですか。
テレビを （ ）、ごはんを 食べないで ください。
はやく けっこん （ ）たいですが、いい 人が いません。
とうきょう（ ）おおさかまで、２時間半 かかります。
この スカートは、あまり （ ）ね
いすの 下に ねこ（ ）。
兄は めがねを かけて（ ）、弟は かけていません。
毎あさ ８時（ ） いえを 出ます。
そうじを したから、へやが とても （ ）なりました。
もんだい２： （★） に 入る ものは どれですか。１· ２ ·３ ·４ から いちばん いい ものを 一つ えら
んで ください。
「ハヤトウリ」 ★ いますか。
あしたは ★ に います。
いろいろ 見ましたが、 ★ でんわです。
わたしが ★ に とまらなかった。
ユンさんは ★ ですか。
もんだい３： （１）から（５）に 何を 入れますか。ぶんしょうの いみを かんがえて、１．２．３．４から いち
ばん いい ものを 一つ えらんで ください。
つぎの ぶんしょう 学生が じぶんの いけんを 書いた ものです。
先週の 日よう日、しんぶんに 出ていた ぶんを ( 1 )。「今の 子どもは、もんだいを 見て わからない とき、すぐに 先生に こたえを 聞く。また、こたえが １つ ( 2 ) もんだいは きらいだ。」 で も、おとなに なって からは、かんがえ（注1）ても すぐに こたえが 出ない ことが ( 3 - a )。こたえが １つでは なく いろいろ ある ことも ( 3 - b )。それは きもちが わるい ことだ。しかし、かんがえて こたえが 出なくて つかれる。でも、また ( 4 )。そういう れんしゅうを 子ど もの 時 ( 5 ) した ほうが いい。わたしは そう かんがえる。 （注1） かんがえる＝あたまの 中で どうしたら いいか、こたえを みつけようとする |
( 1 )
( 2 )
( 3 )
( 4 )
( 5 )
