Tes praktik tata bahasa N5-7

"Tes Praktik Tata Bahasa N5-7" adalah dokumen yang berguna untuk membantu pelajar mengkonsolidasikan dan melatih struktur tata bahasa dasar pada tingkat N5. Dengan latihan yang kaya dan kreatif, materi ini mendukung pelajar dalam mengembangkan keterampilan dalam menerapkan tata bahasa pada komunikasi kehidupan nyata dan dalam ujian JLPT N5. Ini adalah sumber pembelajaran yang cocok untuk meningkatkan kepercayaan diri dan meraih hasil baik dalam ujian.

もんだい 1・2・3・4から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。

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てんきよほうに よると、あしたのごご たいふうが (   )そうです。

Q
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2

このせっけんは かおを あらうのに (   )はいけません。

Q
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3

このいぬは じょうぶで (   )やすいです。

Q
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4

えんりょしないで、たくさん (   ) ください。

Q
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あした はやく (   )ならないので、もう ねます。

Q
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いくら くすりを (   )、びょうきが なおりません。

Q
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7

わたしのアパートは えきまで いくの( ) 20ぷんも かかって ふべんです。

Q
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8

かれは ちゅうがくせいのときから、クラスの みんな(   ) わらわ せていました。

Q
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もう くらいから、みんな いっしょに かえること(   )しましょう。

Q
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だれ(   ) いいから、てつだって ください。

Q
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はやくしないと、ひ(   ) くれて しまいますよ。

Q
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こどものとき いつも あね(   ) しかられて かわいそうでした。

Q
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おじさんは びょうきなんですが、おくさんに( ) せわをさせな いそうです。

Q
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コーヒーを 5はい(   ) のんだので、ねむれません。

Q
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いちばん さいしょ(   ) ひらがなを ならいました。

Q
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この テニスコートを きょう つかうこと(   ) できますか。

Q
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あしたは ようじが ない( )、あなたの しごとを てつだってあ げましょう。

Q
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ゆりこさんは きれいな め(   ) していますね。

Q
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19

ごはんは よく かんで たべたほう(   ) からだに いいですよ。

Q
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20

おおきいじしん(   ) ほとんどの いえが たおれたそうです。

Q
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わたしは がいこくの せいかつ(   ) なかなか なれません。

Q
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「あしたの 4じに うかがいます。」

Q
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23

「うんてんは おじょうずですか。」

Q
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「めずらしい にんぎょうですね。どこで かったんですか。」

Q
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「りんさん あしたの パーティーに きて いただけますか。」

Q
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ちょっと むずかしいですが、「ふ」というひらがなは( )かいて く ださいね。

Q
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せんせい、これから どちらへ おいで(   )か。

Q
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28

「いっしょに しょくじに いきませんか。」

Q
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29

このあいだ しょうかいして いただいた (   )ひとは すばらしい かたですね。

Q
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たくさんのとりが にしのほうに とんでいく(   )が みえます。

Q
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くつを かうときは いろいろな みせで、まず はいて(    )ことに しています。

Q
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ときどき きゅうに あたまが いたくなることが (   )、しんぱいで す。

Q
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かれが どこに いってしまったか (   ) さがしても わかりませ んでした。

Q
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「あのレストランは、 ネクタイを (   ) はいれませんよ。」

Q
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これでは まだ ほかのひとには (   )ね。 もうすこし れんしゅ うしてください。

Q
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きょねんの なつは おもったほど (   )。

Q
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あのひとは げんき(    ) みえたので、びょうきだということを しり ませんでした。

Q
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このえいがの (   )は、こどもには わからないだろう。

Q
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わたしは ひどいことをいって、 ともだちを (   )しまいました。

Q
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もし わたしのにっきを ひとに (   )、はずかしいです。

Q
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