Tes tata bahasa 17

Tes tata bahasa 文法-N5-17 menguji struktur tata bahasa dasar pada tingkat N5 bahasa Jepang. Ini adalah dokumen yang berguna bagi peserta didik untuk meninjau, mengkonsolidasikan pengetahuan dan mempersiapkan diri secara efektif untuk ujian kecakapan bahasa Jepang.

もんだい1: ( )に 何を 入れますか。 1· 2 · 3 · 4 から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。

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1

わたしは、友だちが ___えを見ました。

Q
1
2

___ものは 買わないで ください。

Q
1
3

わたしの いえは ___、あかるい。

Q
1
4

学校の としょかんは ___、しょくどうは にぎやかだった。

Q
1
5

デパートへ___買いものを してから、えいがを 見ましょう。

Q
1
6

学校まで ___ 行きます。

Q
1
7

あそこに ___ 休みましょう。

Q
1
8

おとうとは きょねんから アメリカへ 行って います。日本に ___。

Q
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9

かぜが つよいから、ドアが ___。

Q
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10

あの めがねを ___ 人は だれですか。

Q
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11

ぎんこうへ お金を ___ に 行きました。

Q
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12

きのう 友だちが わたしの うちへ ___ 来ました。

Q
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13

わたしは 友だちが ___ います。

Q
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14

あの 学生を しって いますか。いいえ、___。

Q
1
15

はじめに 日本語を べんきょうします。___日本の 会社で はたらきたい です。

Q

もんだい2: (★) に 入る ものは どれですか。1· 2 ·3 ·4 から いちばん いい ものを 一つ えら んで ください。

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休みの日には 本を              

Q
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17

わたしの              

Q
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18

きっぷを               のります。

Q
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A「きょうしつに だれか いますか。」 

B「いいえ、きょうしつ               いません。」

Q
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おとうとは 今日              

Q

もんだい3: (1)から(5)に 何を 入れますか。ぶんしょうの いみを かんがえて、1.2.3.4から いち ばん いい ものを 一つ えらんで ください。

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つぎの ぶんしょうは 学生が じぶんの ねこに ついて 書いた ぶんです。

わたしの いえには ねこが 3 ( 1 - a ) います。

ちゃいろの ねこが 1 ( 1 - b ) 、くろい ねこが 2ひき います。

ちゃいろの ねこは 年を とっていて、しずかです。いつも へやの あたたかい ところで ねて います。

く ろい ねこは まだ ( 2 )。とても げんきで、よく 2ひきで ( 3 )。ときどき、ちゃいろの ねこの そばに 行きますが、ちゃいろの ねこ は いやな かおをして くろい ねこ ( 4 ) 見ます。( 5 ) ちゃいろの ねこは へやを 出ていきます。


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( 1 )

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( 2 )

Q
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( 3 )

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( 4 )

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( 5 )

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