Test di pratica grammaticale N4-8

Il test di pratica grammaticale 文法-練習-N4-8 è un documento utile per gli studenti di giapponese che desiderano padroneggiare le strutture grammaticali importanti al livello N4. Gli esercizi contenuti nel documento sono concepiti per essere ricchi e vicini alla realtà, contribuendo a sviluppare la capacità di usare la grammatica in modo accurato e naturale. Si tratta di una risorsa preziosa per prepararsi al test di competenza linguistica giapponese N4.

もんだい 1・2・3・4から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。

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わたしは がいこくの せいかつ(   ) なかなか なれません。

Q
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2

「あしたの 4じに うかがいます。」

Q
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3

「うんてんは おじょうずですか。」

Q
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4

「めずらしい にんぎょうですね。どこで かったんですか。」

Q
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5

「りんさん あしたの パーティーに きて いただけますか。」

Q
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6

ちょっと むずかしいですが、「ふ」というひらがなは(   )かいて くださいね。

Q
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7

せんせい、これから どちらへ おいで(   )か。

Q
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8

「いっしょに しょくじに いきませんか。」

Q
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9

このあいだ しょうかいして いただいた (   )ひとは すばらしいかたですね。

Q
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10

たくさんのとりが にしのほうに とんでいく(   )が みえます。

Q
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11

くつを かうときは いろいろな みせで、まず はいて(   )ことにしています。

Q
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12

ときどき きゅうに あたまが いたくなることが (   )、しんぱいです。

Q
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13

かれが どこに いってしまったか (   ) さがしても わかりませんでした。

Q
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14

「あのレストランは、 ネクタイを (   ) はいれませんよ。」

Q
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15

これでは まだ ほかのひとには (   )ね。 もうすこし れんしゅうしてください。

Q
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きょねんの なつは おもったほど (   )。

Q
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17

あのひとは げんき(   ) みえたので、びょうきだということを しりませんでした。

Q
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18

このえいがの (   )は、こどもには わからないだろう。

Q
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19

わたしは ひどいことをいって、 ともだちを (   )しまいました。

Q
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20

もし わたしのにっきを ひとに (   )、はずかしいです。

Q
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21

わたしのこどもは まだ ひらがな(   ) よめません。



Q
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22

あなたは たしか スポーツが きらいでした(   )。

Q
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23

「あめは まだ ふっていますか。」

Q
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24

「にちようびに さかなを つりに いきませんか。」

Q
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25

「おにいさんは どうして いらっしゃいますか。」

Q
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26

「おとうさまは もう おかえりに なりましたか。」

Q
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27

かのじょは やせる(   ) あまいものは たべないことに しているそうです。

Q
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28

「(   )、おまちに なりましたか。」

Q
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29

えいがかんの まえに おおぜいのひとが ならんで(   )。

Q
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30

「40どの ねつが みっかも つづいているんですよ。」

Q
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31

よるおそいですから おおきな おとを ださない(   ) してください。

Q
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32

(   )さがしても パスポートが みつからなくて こまっています。

Q
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パンやさんは まいあさ 3じごろから はたらき(   )そうです。

Q
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34

おふろが わかして (   )ますから どうぞ はいってください。

Q
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この ことは だれ(   ) いわないで くださいね。

Q
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これで こうぎを おわります。なに(   ) しつもんは ありませんか。

Q
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37

てが こおりの よう(   )つめたいです。

Q
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38

おべんとうには てで (   )かまわない ものを もっていきましょう。

Q
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39

はたらかないで いつまでも うちに (   )つもりでは こまりますよ。

Q
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40

コンピュータを (   )ために アルバイトも やっているんですよ。

Q
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