Test di pratica grammaticale N5-14
Il "N5-14 Grammar Practice Test" è progettato per aiutare gli studenti a consolidare e padroneggiare le strutture grammaticali di base del livello N5. Grazie a esercizi ricchi e vari, questo documento favorisce lo sviluppo delle competenze grammaticali in contesti comunicativi reali e costituisce una buona preparazione per l'esame JLPT N5. Sarà una risorsa utile per il tuo percorso di apprendimento.
もんだい １・２・３・４から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。
いくら（ ）と しても、 すぐ わすれて しまいます。
リーさんは、ともだちが できなくて（ ）います。
どうぞ こちらで お（ ）ください。
あめが ひどくなってきました。 はやく（ ）ほうが いいかもしれま
せんね。
そのかばんより、このかばんのほうが（ ）そうですね。
あしたは あめらしいです。スポーツたいかいは（ ）かもしれませ
んね。
ちょうど しけんのべんきょうを （ ）はじめたときに ともだちに こ
られて こまったよ。
よしださんは だいがくに （ ）つもりです。
シャワーを あびていたので、でんわの おとが（ ）でした。
たなかさんは、ねつが（ ） かいしゃを やすみません。
みなさん、まどのそとを（ ）ください。ふじさんが みえますよ。
もし さかなが （ ）なら、のこしてもいいですよ。
わたしは ふねに（ ）、いつも きぶんが わるくなります。
このくすりは ごはんを （ ）から、 のんでください。
いもうとが ストーブをけすのを わすれて、 かじを（ ）しまいました。
なまえは ボールペン（ ）、まんねんひつで かいてください。
これは ほんで みたもの（ ） すこし ちがいますね。
かれは フランスごも はなせる（ ） スペインごも できるんですよ。
このにくは ずいぶんまえに かったので、 へんな におい（ ） します。
くるまのしゅうりは いっしゅうかん（ ） やります。
かのじょは がいこくりょこうで かいもの（ ） していたそうです。
どこ（ ） かまいませんから、 やすい アパートを さがしてください。
「あっ、にもつが おちそうです（ ）。」
とうきょう（ ） ほっかいどうの ほうが さむいです。
だれが こんなことをやったの（ ） まだ わからないそうです。
そのしごとは わたし（ ）やらせてください。
おかしいですね。けしたはずの テレビ（ ） ついています。
てんらんかいで「すばらしいですね。」（ ）いわれ、うれしかったです。
しらないひとから なんど（ ） でんわが かかってきて きもちが わるいです。
みぎから ２ばんめの いす（ ） かけてください。
「みちが わからなく なりましたね。」
「ほっかいどうへ ひこうきで いきますか。きしゃで いきますか。」
「５かいも しけんをうけて、やっと にゅうがく（ ）。」
「けさは なかなか おきてきませんでしたね。」
らいしゅうまたくるから、（ ）ときまでに これについて かんがえておいてね。
あしたは そとで こうぎを しますから はやくくる（ ）に つたえてください。
あたらしく できた デパートに いちど いって（ ）か。
まいにち くだものや やさいの ジュースを のむ（ ）にしています。
たかいやまに のぼる（ ）には １ねんぐらいの じゅんびが ひつようです。
そのしつもんには わたしが おこたえ（ ）。
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