Test di pratica grammaticale N5-21
Il "N5-21 Grammar Practice Test" è progettato per aiutare gli studenti a consolidare le conoscenze grammaticali di base del livello N5. Il documento offre una serie di esercizi che aiutano gli studenti a mettere in pratica le proprie competenze grammaticali, applicandole in modo efficace alla comunicazione quotidiana e agli esami. Si tratta di una risorsa di apprendimento utile nel percorso di ripasso dell'esame JLPT N5.
もんだい １・２・３・４から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。
そのみせは かいものきゃく（ ） こんできました。
たなかさんは べんきょうもできる（ ）、スポーツもできます。
あのひとは びょうきではない（ ） くすりをたくさん のんでいます。
A「その ネックレス いいですね。」
B: 誕生日に 父が＿＿＿＿＿。
A「どうしましょうか。」
B:社長に＿＿＿＿＿。
Ａ「もしもし」
B: ＿＿＿＿＿、私は 山田です。
A「いっしょに かえりませんか。」
B: _______________________
テーブルのうえに てがみが おいて（ ）。
このごろ にくをたべない ひとが ふえて（ ）。
だれかが うたをうたっている（ ）が きこえます。
かならず でんわする（ ）に いってください。
おかあさんは いつ おかえり（ ）か。
「（ ）きましたか。」
（ ）まっても たなかさんは きませんでした。
へやを（ ）、どんな へやが いいですか。
わたしは てがみのへんじを まだ かいていません。いますぐ（ ）と おもいます。
このごろ あまいものを よく たべるので、（ ）はじめました。
ともだちに でんわを（ ）としたとき、その ともだちが うちへきました。
おかねをいれて ボタンを（ ）と、きっぷが でてきます。
めがねを（ ）まま かおを あらって しまいました。
ひとのしっぱいを（ ）は いけません。
ハイキングで（ ）すぎて、あしがいたく なりました。
どうぞ、えんりょなく お（ ）ください。
わたしは、かいぎにおくれて（ ）しましました。
たのしい おんがくを こどもに たくさん（ ）。
せんせいのしゅみを お（ ）しました。
たなかさんが あした ここに（ ） とき きいてみます。
そんなこと、（ ）いえません。
コーヒーに さとうが（ ）あります。
きょうは さむいですが、きのう（ ）では ありません。
ともだちから 「あしたは テストだ」（ ）ききました。
きのう がっこうを やすみました。じしんで でんしゃが とまった（ ）です。
「じゅぎょうは どうですか」
じゅうどうに きょうみ（ ）あります。
わたしのいけんは あのひとの いけん（ ）ちがいます。
そのかど（ ）まがると、えきがあります。
こんしゅうちゅうなら、いつ（ ）てつだえます。
このおかしは、 たまごの あじ（ ）します。
ゆうべは てがみを ２０まい（ ） かいて、つかれました。
そのしごと、わたし（ ） させてください。
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