文法テスト N4-24

文法-N4-24 文法テストは、N4 レベルの基本および一般的な文法構造の復習とテストに重点を置いています。このテストの質問は、行動、習慣、比較、要求を説明するために使用される文のパターンなど、実際のコミュニケーション状況に関連していることがよくあります。このテストで練習することで、学習者は日常会話における文法の正しい使い方に慣れることができ、JLPT N4 試験に十分備えることができます。

もんだい1 ( )に 何を 入れますか。1・2・3・4から いちばん いい ものを 一つ えらんで くださ い。

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今は とても いそがしい から、仕事を 休む( )。

Q
1
2

雨だから、小林さんは 犬の 散歩に( )はずです。

Q
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3

カルロスは サッカーが うまいから フットサルも 上手な(      )。

Q
1
4

ピーターは 約束を(     )ように、手帳に 書きました。

Q
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5

人の 悪口は( )ほうが いいです。

Q
1
6

アルバイトを 休む ときは(   )ほうが いいですよ。

Q
1
7

病気の ときは、仕事を( )ほうが いいでしょう。

Q
1
8

病院に( )、薬を 飲みましょう。

Q
1
9

明日に( )、予定が わかりますか。

Q
1
10

10万円(   )、何が したいですか。

Q
1
11

友だちが(   )と、さびしい。

Q
1
12

冬に(      )、雪が 降る。

Q
1
13

家に 帰ると、 だれも( )。

Q
1
14

冷蔵庫を( )、ビールが あった。

Q
1
15

「のり子さん、おいしいケーキが 焼いて( )よ。」

Q

もんだい 2 (★) に 入る ものは どれですか。1· 2 ·3 ·4 から いちばん いい ものを 一つ え らんで ください。

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1
16

試験は              です。

Q
1
17

リーさんは              よく 行きます。

Q
1
18

先生に              いただいて しまいました。

Q
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19

ベルを               ありませんでした。

Q
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20

じこが              おくれました。

Q
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21

この 道を              が あります。

Q
1
22

A「おなかが すいた。お母さん、ご飯、まだ?」 

B「はいはい、               ですよ。」

Q

もんだい3 (1)から(5)に 何を 入れますか。文章の 意味を 考えて、1・2・3・4から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。

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つぎの 文章は、 子育て ママの インターネット・クラブ「キッズメール」に 届いた メールです。

キッズメールの みなさん

3歳の 女の子の ママです。子どもが 野菜を 食べません。そんなとき、みなさんは[ 1 ]。野菜を[ 2 ]病気に なるのでは ないかと、とても 心配です。毎日、野菜を 食べさせる ために、こどもと けんかを しています。

ヤサイママ

 

ヤサイママさん

私の 子どもも、野菜が 好きでは ありません。[ 3 ]料理を 作るとき、「どうしたら[ 4 ]か 考えて 作ります。小さく 切ったり、や わらかく したり、野菜だと わからない ように して 食べさせます。私の 母も 同じ ことを して いました。この メールを 書きながら、きらい な 野菜を[ 5 ]ことを 思い出しました。だから、大人に なって、どんな 野菜でも 食べられる ように なりました。

クックママ


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[ 1 ]

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Q
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[ 3 ]

Q
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[ 4 ]

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[ 5 ]

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