한자어휘 N4-2
한자어휘 N4 - 문자 - 어원 - 2는 기본적이고 중요한 어휘를 수록하여 학습자가 JLPT N4 시험에 필요한 한자를 습득하는 데 도움을 줍니다. 이러한 단어에는 가족, 직장, 시간, 일상 활동과 같은 주제가 포함됩니다. 이러한 어휘를 배우고 연습하면 학습자는 일본어 의사소통에서 자연스럽게 문법과 어휘를 사용하는 능력을 향상시키는 데 도움이 됩니다.
もんだい１ ＿＿＿のことばは ひらがなで どう かきますか。１・２・３・４から いちば
ん いい ものを ひとつ えらんで ください。
ともだちに 謝りました。
がっこうへ いく 途中で せんせいに あいました。
この でんしゃは 急行です。
受付の 人に ぼうしの うりばを 聞きました。
どうぞ 遠慮しないで めしあがって ください。
泥棒に おかねを とられました。
スーパーの 駐車場に くるまを とめました。
きょうは がっこうを やすむという 連絡を しました。
いもうとは とうきょうの だいがくに 入学できました。
もんだい２ ＿＿＿のことばは どう かきますか。１・２・３・４から いちばん いいものを ひとつ えらんで ください。
じぶんの いけんを はっきり いって ください。
ジュースを かって のみます。
とけいが とまって います。
りょうりを つくります。
みせの まえに おおきな とおりが あります。
あいて いる せきに すわりました。
もんだい３ （ ）に なにを いれますか。１・２・３・４から いちばん いい もの
を ひとつ えらんで ください。
くるまが（ ）しているので、でんしゃで いく。
１０ねん つかって いましたが、（ ）こわれて しまいました。
むずかしい もんだいですから、よく（ ）ください。
この えいごを にほんごに（ ）ください。
まどに（ ）をかけていないので、へやの なかが あつい。
こどもを（ ）デパートへ いきました。
ドアを（ ）しめて ください。
きょねんは よく テニスを しましたが、（ ）は して いません。
かれとは（ ）あって いません。
もんだい４ ＿＿＿の ぶんと だいたい おなじ いみの ぶんが あります。１・２・３・４
から いちばん いい ものを ひとつ えらんで ください。
くるまが きゅうに うごいて びっくりしました。
おくれても かまいません。
だんだん ひが くれて きました。
この いすは じゃまです。
ここで しばらく おまち ください。
もんだい５ つぎの ことばの つかいかたで いちばん いい ものを １・２・３・４ か
ら ひとつ えらんで ください。
けんぶつする
じゅうぶん
しあい
きびしい
すべる
아직 댓글이 없습니다
아직 댓글이 없습니다