한자어휘 N4-33

한자 어휘 N4-문자어휘33에는 JLPT N4 시험에서 자주 등장하는 어휘와 한자가 수록되어 있으며, 학교, 직장, 시간, 일상 활동 등 일상생활의 여러 주제와 관련이 있습니다. 이러한 어휘는 학습자가 기본적인 의사소통 상황에서 일본어를 이해하고 사용하는 능력을 향상시키는 데 도움이 됩니다. JLPT N4 시험을 검토하고 준비하는 과정에서 이러한 한자와 어휘에 익숙해지는 것은 매우 중요합니다.

もんだい1 ___のことばは ひらがなで どう かきますか。1・2・3・4から いちばん い い ものを ひとつ えらんで ください。

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地下に 古い じてんしゃが 1台 あります。

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地下に 古い じてんしゃが 1台 あります。

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が いたいので、仕事を 休みます。

Q
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頭が いたいので、仕事を 休みます。

Q
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5

先生、この漢字の 読み方が わかりません。

Q
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先生、この漢字の 読み方が わかりません。

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夏休みの 計画を たてました。

Q
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夏休みの 計画を たてました。

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天気が よくて、気持ちが いいです。

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図書館で 本を 借りる とき、何が いりますか。

Q
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図書館で 本を 借りる とき、が いりますか。

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クラスが 終わったら、すぐ 電話します。

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クラスが 終わったら、すぐ 電話します。

Q
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すみませんが、かさを 貸して いただけませんか。

Q
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家族は 両親と 姉が 二人です。

Q

もんだい2 ___のことばは どう かきますか。1・2・3・4から いちばん いいものを ひと つ えらんで ください。

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いえの まえに こうえんが あります。

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あれは なんですか。

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あにに ねくたいを あげました。

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けいたいでんわは はこの なかに あります。

Q
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あそこに おとこの ひとが います。

Q
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すみません、といれは どこですか。

Q
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ひるごはんを たべました

Q

もんだい3 ( )に なにを いれますか。1・2・3・4から いちばん いい ものを ひと つ えらんで ください。

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私はすもうを(   )ことがあります。

Q
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結婚式に先生(   )招待しようと思っています。

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母が私にたくさん野菜を(   )。

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明日は日曜日ですが、会社へ(   )。

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今年の冬は(   )がはげしいそうです。

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電話番号を(    )ように、ノートに書いておきました。

Q
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日本の歌が上手になる(   )、毎日練習している。

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田中さんは (   )会っても元気にあいさつしてくれます。

Q
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雨が降りそうですよ。早く(   )。

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この料理は(   )、食べられません。

Q
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たくさん(   )、足が痛くなりました。

Q
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この料理は(   )作るか、教えてください。

Q

もんだい4 ___の ぶんと だいたい おなじ いみの ぶんが あります。1・2・3・4か ら いちばん いい ものを ひとつ えらんで ください。

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今日の しごとは ほとんど おわりました。

Q
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この しなものを 買うには、1000円では 足りません。

Q
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このスーパーは ゆうがたに なると こみます。

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国に かえるので、にもつの じゅんびを しよう。

Q
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かれが べんきょう しているのは、めずらしいことです。

Q

もんだい5 つぎの ことばの つかいかたで いちばん いい ものを 1・2・3・4 から ひと つ えらんで ください。

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ごぞんじ

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こまかい

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42
よわい


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ひっこす

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しつれい

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00:30:00