한자어휘 연습문제 N5ー6
"한자 N5-6 어휘 연습 테스트"는 학습자가 N5 수준의 필수 어휘와 함께 기본 한자를 연습하는 데 도움이 되는 문서입니다. 이 연습문제는 한자를 인식하고 암기하는 능력을 향상시키고, 의사소통과 시험에서 어휘를 효과적으로 적용하는 데 도움이 됩니다. 이 문서는 JLPT N5 시험을 위해 철저히 준비하고 진행하려는 사람들에게 중요한 문서입니다.
もんだい １・２・３・４から いちばん いい ものを ひとつ えらんで ください。
あたらしい （ ）は、ひくい おとが すごく いいです。
こんどの テストは （ ） かんたんだったので、だいじょうぶ かもしれない。
かれは なんでも （ ）に やるので、すぐ じょうずに なるんですよ。
にゅうがくしきを （ ）から いすを よういして ください。
あめで みちが （ ）やすく なっていますから、 きを つけてください。
あめで みちが （ ）やすく なっていますから、 きを つけてください。
ひこうきに のるとき、 （ ）は だれでも しんぱい します。
「この コピーを こうちょうに わたして ください。」
へんな ひとが うちの なかを みて いるので、（ ）に しらせました。
きのう きんじょの おじいさんが びょうきで きゅうに （ ） なさいました。
なつは やはり （ ）の ほうが くつより すずしい ですね
だめ かもしれないと おもっていたら、（ ） まけて しまった。
あそこは いま こうじちゅうですから、（ ）ですよ。
もう じかんが ありませんから、 （ ） ください。
ともだちが あたらしい アパートに （ ）ので、あそびに いくつもりです。
ほっかいどうは にほんの （ ） のほうに あります。
「さいふを なくして しまいました。」
やっぱり ふゆは （ ）の セーターと あつい コートが ひつようです。
こどもの ころ、よく おとうとと （ ）を しました。
さいきんは ＣＤが おおくて、（ ）は ほとんど うれません。
しゅくだいは もう （ ） やって しまいましたから あんしんです。
すわる とき （ ）ですから、にもつは たなの うえに あげて ください。
きのうは げんかんの かぎを （ ） ほんとうに こまりました。
ホテルだいが たかいので、おかねが （ ）か どうか しんぱいです。
さきに パリに （ ）、それから ロンドンへ いく よていです。
（ ） ちゅうがくの ときの ともだちに あったら、すっかり きれいに なっ
ていた。
「あしたから りょこうへ いきます。」
きかいの つかいかたの （ ）が とても よかったので、よく わかりました。
どちらが はやいか、 うんどうじょうで （ ）を しよう。
べんきょうを はじめます。（ ）の ４９ページを ひらいて ください。
かれは （ ） えいごを べんきょう しないんだから、はなせる はずが な
い。
たべものは （ ） よういして ありますから、いくら たべても だいじょうぶです。
すぐ よびますから こちらの いすに （ ） おまちください。
こどもたちに にほんの ぶんかを だいじに （ ）いきたいと おもいま
す。
わたしは きょねんから にっきを （ ）。
（ ） このへんは ずっと むこうまで うみだったそうです。
いい （ ）が しますね。どんな りょうりを つくって いるんですか。
この むらにも ２０ねん まえに （ ）が ついて あかるく なりました。
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