JLPT N3 어휘 시험 2018년 12월
이 시험은 2018년 12월에 실시된 일본어 능력 시험(JLPT) N3 레벨의 한자와 어휘(文字・語彙)에 대한 지식을 평가하는 시험입니다. 이 시험은 이 레벨에서 일반적으로 사용되는 어휘와 한자를 인식하고 사용하는 능력을 평가하는 데 중점을 둡니다. 이는 2018년 말까지 N3 자격증을 취득하기 위해 지원자가 충족해야 하는 어휘 요구 사항을 보여줍니다.
問題1: ＿＿＿の⾔葉の読み⽅として最もよいものを、1・2・3・4から⼀つ選びなさい。
息子は来年 卒業します。
留学について先生に 相談した。
確かにかばんにしまいました。
こどもたちが遊ぶ声が聞こえます。
店の⼈はみんな同じ制服を着ていた。
鈴⽊さんが換えてくれました。
⾎圧が前よりも⾼かったよ。
改札の前で会いましょう。
問題2: ＿＿＿の⾔葉を漢字で書く時、最もよいものを、1・2・3・4から⼀つ 選びなさい。
⾼橋さんにしゅうかんしを買ってきてもらった。
このドラマのつづきが楽しみだ。
毎⽇ねっしんに勉強している。
中村さんは⼀週間前にたいいんしたそうです。
もうちょっとあついのが欲しいです。
あしたは しゅっきんします。
問題3: （ ）に⼊れるのに最もよいものを、1・2・3・4から⼀つ選びなさい。
森選⼿は、全国で 1 位になることを（ ）にしてがんばっている。
⽞関の電気はスイッチを押さなくても、暗くなると（ ）つく。
掃除をするんで、この（ ）に⽔を⼊れてください。
この国は⾬が少ないので、いつも空気が（ ）している。
この町は昔から貿易が盛んで、経済の中⼼地として（ ）した。
どちらのパソコンを買おうか、まだ（ ）います。
駅のホームで、⼩学校のときの同級⽣に（ ）会ってびっくりした。
その映画は⾯⽩いと友達から聞いていたから、（ ）していたのに実際はあまり⾯⽩くなかった。
寝坊して慌て家を出たので、（ ）携帯電話を忘れてきてしまった。
会社に届いた郵便の中に、あて先が違う⼿紙が⼀通（ ）いた。
この⽫の上に同じ⽫をどんどん（ ）ください。
問題4: ＿＿＿の⾔葉に意味が最も近いものを、1・2・3・4から⼀つ選びなさい。
⼭⼝さんに指導してもらいました。
もっとトレーニングをしたほうがいい。
どんな⼿段があるか考えてみた。
リーさんは⽇本語がぺらぺらです。
その歌⼿はようやく有名になった。
問題5: 次の⾔葉の使い⽅として最もよいものを、1・2・3・4から⼀つ選びなさい。
建築
埋める
重大
延期
知り合う
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