문법 시험 N5-20
文法-N5-20 문법 시험에는 일본어 N5 수준의 기본 문법 구조를 테스트하는 연습 문제가 포함되어 있습니다. 이 문서는 학습자가 지식을 통합하고, 언어 능력을 연습하고, 일본어 능력 시험을 더 잘 준비하는 데 도움이 되는 유용한 문서입니다.
もんだい１： （ ）に 何を 入れますか。 １· ２ · ３ · ４ から いちばん いい ものを 一つ えらんで
ください。
「この ジュースは つめたくないですね。」
「そうですね。れいぞうこで つめたく ＿＿＿。」
「子どもは まだ ねて いますか。」
「いいえ、＿＿＿ おきました。」
「なつやすみに 何を しましたか。」
「やまへ 行ったり、うみで ＿＿＿ しました。」
「日本語は むずかしいですね。」
「ええ。でも、ロシア語は ＿＿＿ むずかしいですよ。」
カーテンを あけました。へやが あかるく ＿＿＿。
「新しい しごとは ＿＿＿ ですか。」
「もう ごはんを 食べましたか。」
「いいえ、＿＿＿。」
「休みに 何を しますか。」
「まだ わかりません。どこかへ （ ）たいです。」
それは わたし （ ）かさです。
じてんしゃ（ ）学校へ 行きます。
母は りょうり（ ）じょうずです。
きょうしつには だれ（ ）いませんでした。
りょうり（ ）本を 買いました。
１０時（ ） あいましょう。
新しい じしょ（ ）ほしいです。
もんだい２： （★） に 入る ものは どれですか。１· ２ ·３ ·４ から いちばん いい ものを 一つ えら
んで ください。
インドから ★ よろこんで います。
学校へ 行く とき、駅 ★ に のります。
あの ★ どなたですか。
とても ★ 。
わたしは けさ ごはん ★ 行きました。
先週 わたしは（ 1 ）レストランへ 行きました。あねは ビールを 飲みましたが、わたしは（ 2 ）。あねは（ 3 ）飲みませんでしたが、かおが あかく なりました。（ 4 ）にくの りょうりと サラダも 食べました。おなかが いっぱいに なりましたから、（ 5 ）。
( 1 )
（ 2 ）
（ 3 ）
（ 4 ）
（ 5 ）
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