문법 연습 시험 N4-25
문법 연습 시험 文法-練習-N4-25는 일본어 학습자가 N4 레벨에 필요한 문법 능력을 개발하는 데 도움이 되는 문서입니다. 이 자료의 연습문제는 실제 상황에서 문법을 유연하고 효과적으로 적용할 수 있도록 설계되었습니다. 이것은 일본어 능력 시험 N4를 준비하는 데 도움이 되는 좋은 도구입니다.
もんだい １・２・３・４から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。
あの きっさてんは （ ）かも しれません。
せんせいは びょうきの せいとを いえに（ ）。
しごとが （ ）、でんきを けした ください。
| あした ハイキングに（ ）なら、はやく ねなさいね。 |
わたしは へんなことを いって、 みんなに（ ）。
ニュースに よると、 きのう とうきょうで じしんが （ ）そうです。
おかしを（ ）ながら えいがを みました。
とりの（ ） そらがとべたら いいと おもいます。
ちちは としをとって かぜを（ ） やすく なりました。
たなかさんは（ ）のに、 しごとを しています。
うちのこは まんが（ ） よんでいます。
このはな、 へんなにおい（ ） します。
まいとし こうつうじこ（ ） おおくの ひとが しにます。
ぎゅうにゅう（ ） バターやチーズを つくります。
あそこは くうきも きれいだ（ ）、 けしきもいいので、 ときどき いきます。
このだいがくでは、 ベトナムご（ ） とうなんアジアの いろいろな ことばが べんきょうできます。
このやまでは なつ（ ） スキーが できます。
このはしを つくるの（ ）４ねん かかりました。
「あのう、ハンカチが おちました（ ）。」
けさ、 でんしゃのなかで あし（ ） ふまれました。
ともだちは「りょこうは どうだった。」（ ） わたしに ききました。
りんごを たくさんもらった（ ）、 はんぶん ともだちに あげました。
ことしのしけんは きょねんのしけん（ ） むずかしくないと おもいます。
こんばん パーティーが あるかどう( ) おしえてください。
「ぜんぶ すてましたか。」
ドアをあけて、「ごめんください。」と いいました。（ ）、 ねこが ３びき でてきました。
「このスープ ちょっと からくないですか。」
かとう「あしたは サッカーの しあいです。もし あめが（ ） しあいをします。がんばってください。」
がくせい「わたしは かぜを ひいてしましました。あした じゅぎょうを（ ）ください。」
「あの ちいさいじ が （ ）か。」
もし、ことばのいみが（ ）、 せんせいに しつもんしてください。
けさ、６じごろから あめが（ ）はじめました。
わたしは こどものとき けがをして にゅういん（ ） ことがあります。
（ ）そうな レストランだったので、 はいりませんでした。
どもは まだ ３さいです。やまの うえまで（ ）のは むりでしょう。
こどもたちに ものを たいせつにする（ ） いつも いっています。
あのひとは ほんとうに （ ）のですか。
おばあさんの にもつを（ ） あげたら、おばあさんは とても よろこびました。
にほんでは( )とき、「さようなら」と いいます。
これは あした ははに（ ） しゃしんです。
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