문법 연습 시험 N5-15
"N5-15 문법 연습 시험"은 학습자가 N5 수준의 기본 문법 구조를 숙지하는 데 도움이 되도록 설계되었습니다. 이 자료는 풍부한 연습 문제를 제공하여 학습자가 실제 의사소통과 시험에서 문법을 적용하는 능력을 개발하는 데 도움이 됩니다. 이 자료는 JLPT N5 시험을 효과적으로 준비하는 데 이상적인 자료입니다.
もんだい １・２・３・４から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。
かれは、こまっている ひとがいると、（ ）に とおくても でかけて いったそうです。
まりこさんは かわいい めを して（ ）。
うちのげんかんは くらいので、 いつも でんきが（ ）あります。
どんな どうぶつも ひを （ ）。
なつやすみは どこへも （ ）つもりです。
さむく（ ）まえに、ストーブを かいに いきましょう。
タイでは、こんな からいりょうりを こどもに（ ）のですか。
わたしは あさ（ ）、 まず しんぶんを よみます。
きょうは たくさん うんどうを（ ）、よく ねむれそうです。
ねつが つづいているなら、はやく いしゃに（ ）ほうが いいですよ。
かいしゃに でんわ（ ）のを わすれていました。
たべものを くちに（ ）ままで はなすのは あまり よくないです。
このまちは むかしは（ ）そうですが、いまは さびしくなりました。
いくら（ ）、へんじが ありません。どうしたのでしょうか。
バスを（ ）ときは、このボタンを おしてください。
わたしは パンに バターを（ ） たべます。
いそがしいのに たなかさんに（ ）、しごとが できません。
「あなたは さかなが きらいでした（ ）。」
とっきゅうのでんしゃは きゅうこう（ ） とまるえきのかずが すくないです。
ひどい たいふう（ ）、きが たくさん たおれたそうです。
まいにち はしっている（ ）、ぜんぜん やせません。
きけんなところへは いかない ほう（ ） いですよ。
わたしの かんがえかたは せんせいの（ ）すこし ちがいます。
みちが こんでいる（ ）、うちから かいしゃまで ２じかんも かかります。
もめん（ ）かんたんに あらえますが、 きぬは むずかしいです。
でんきを つけた（ ） ねむって しまいました。
これは、はは（ ） わたしに つくってくれた ようふくです。
ちちが せんせいに 「よろしく」（ ） もうしておりました。
| のどが かわいたでしょう。おちゃ（ ） どうですか。 |
がいこくへ いく ひこうきは なりたくうこう（ ） しゅっぱつします。
このかびんは おもしろい かたち（ ） しています。
１ねんに １かい がいこくりょこうを する（ ） たのしみです。
「しけんは とても むずかしかったですか。」
「もうすぐ あめが （ ）ね。」
「しなものも おおいし、 きれいな みせですね。ここで おみやげを かいましょう。」
「どこの だいがくに きめましたか。」
できるか（ ） わかりませんが、いっしょうけんめい やります。
へやの まどから こどもたちが プールで およいでいる（ ）が みえます。
「なにを のみますか。」
わたしが ケーキを つくると、 いつも しっぱいして（ ）ます。
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