문법 연습 시험 N5-23
"N5-23 문법 연습 시험"은 학습자가 N5 레벨의 필수 문법 구조를 통합하고 연습하는 데 도움이 되도록 설계되었습니다. 이 문서 세트에는 일상 의사소통과 시험에서 문법 사용법을 개발하기 위한 다양한 연습 문제가 포함되어 있습니다. 이것은 JLPT N5 시험을 가장 잘 준비하고자 하는 사람들에게 유용한 학습 자료입니다.
もんだい １・２・３・４から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。
あまりたくさん おさけを のまないほう（ ）いいですよ。
みてください。あそこに「きけん」（ ）かいてあります。
このラジオは よくこしょうする（ ）、おとがわるいから あたらしいのを かいたい。
いそいでいる（ ）、すぐかえります。
「ぜんぶ おぼえなければ なりませんか。」
テレビ（ ）みていると、めが わるくなりますよ。
A「このほんは だれのですか。」
A「Bさんの ちずは いいですね。どこで かったんですか。」
A「にわの はなは もう さきましたか。」
A「せんせい、べんきょうのことを そうだんしたいのですが、なんじまで だいがくに いらっしゃいますか。」
わたしは こともが ふたりいます。 うえのほうのこが ほしいといえば、 すぐに したのこも おなじものを（ ）。
あの びじゅつかんへ いけば、にほんの ふるいえを みる（ ）ができます。
こどもにいわれて、 わたしは たばこを やめる（ ）に しました。
「そのほん、かりても いいですか。」
しあいに かつ（ ）に まいにち れんしゅうしています。
（レストランで）
かおは おもいだしても、なまえが おもいだせない ことが ときどき（ ）。
「コンピュータのこと、 わかりますか。」
ほかのひとの てがみを （ ）は いけません。
こどものとき、 わたしは そうじが きらいでしたが、 よく ははに いえの そうじを（ ）。
せんせいに お（ ）したい ことが あるんですが……。
でんしゃを（ ）と したとき、 ころんで けがをしました。
いつも つかっている じどうしゃが こしょう（ ）と、 ほんとうに こまります。
きのう あたらしいレストランへ （ ） みました。
きのうは ちょっと おさけを （ ） すぎました。
らいしゅうの かいぎには （ ）かまいませんか。
とうきょうは せいかつ（ ）やすい ところだと おもいますか。
たなかさんは ちゅうごくごが （ ）らしいです。
これからも せかいのじんこうは （ ） いくでしょう。
おはしの（ ）かたを おしえてください。
とうきょうは よるでも ひるまの（ ） あかるいですね。
こどもたちは （ ）そうに あそんでいます。
このりょうりは（ ）ので、よく つくります。
そこにある ざっし（ ） よんで、まっていて ください。
ちょっと ようじがある（ ） おさきに しつれいします。
せんせいは がくせい（ ） けんきゅうしつの そうじを てつだわせました。
とうきょうには だいがくが 100いじょう（ ） あります。
まいとし ２かい（ ） おおきいりょこうを しています。
あした としょかんが あいている（ ） どうか しっていますか。
あしたの ゆうがた（ ） ここに もどってきます。
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