Teste de Compreensão Auditiva N2 do JLPT, julho de 2019

聴解①

i

1

1番

れいぞうこを友達にあげる

れいぞうこをそだいごみとして出す

市役所で手続きをする

ひっこし会社に問い合わせる

Q 2

2

2番

じこしょうかいを入れる

難しい言葉に説明を加える

文をつなぐ言葉を追加する

全体的に短くする

Q 2

3

3番

内側に折り、ボタンで留める

内側に折り、糸で留める

外側に折り、ボタンで'留める

外側に折り、糸で留める

Q 2

4

4番

社長の予定をかくにんする

イベントのこうほびをだす

会場を予約する

しようたいする人のめいばを作る

Q 2

5

5番

ペンキぬりを手伝う

自転車置き場のそうじをする

自分の自転車を駐車場に運ぶ

自転車のカギを預ける

Q 2

聴解②

i

6

1番

写真がきれいにいんさつできるから

インクの容量が大きいから

いんさつのスピードが速いから

紙の書類を電子データにできるから

Q 2

7

2番

きかくした商品の売り上げが1位になったこと

じょうしが自由に仕事をさせてくれたこと

きかくした商品を知人がほめてくれたこと

次のきかくへの期待が高いこと

Q 2

8

3番

この教室でボランティアをしたことがある人

遊びを教えるのが上手な人

勉強を教えるのが上手な人

子どもの話を聞いてあげられる人

Q 2

9

4番

店に入るとすぐ話しかけてきたこと

買い物の間ずっとそばにいたこと

言葉づかいが難しかつたこと

高い商品をすすめてきたこと

Q 2

10

5番

子どものためのきかくを増やす

大人向けのイベントを夜も行く

学習スペースのせつびをよくする

図書館のせんでんのしかたを工夫する

Q 2

聴解③

i

11

1番

1

2

3

4

Q 2

12

2番

1

2

3

4

Q 2

13

3番

1

2

3

4

Q 2

14

4番

1

2

3

4

Q 2

15

5番

1

2

3

4

Q 2

聴解④

i

16

1番

1

2

3

Q 1

17

2番

1

2

3

Q 1

18

3番

1

2

3

Q 1

19

4番

1

2

3

Q 1

20

5番

1

2

3

Q 1

21

6番

1

2

3

Q 1

22

7番

1

2

3

Q 1

23

8番

1

2

3

Q 1

24

9番

1

2

3

Q 1

25

10番

1

2

3

Q 1

26

11番

1

2

3

Q 1

聴解⑤

i

27

1番

1

2

3

4

Q 3

28

2番

1

2

3

4

Q 3

3番まず話を聞いてください。それから、二っの質問を聞いて、それぞれ問題用紙の（1)から（4)の中から、最もよいものを一つ選んでください。

i

29

１

東小学校

西中学校

南小学校

北中学校

Q 3

30

２

東小学校

西中学校

南小学校

北中学校

Q 3