Тест на знание грамматики и лексики N4-14
Японский, японский, японский и корейский языки - N4-14 - это набор практических вопросов, которые помогут учащимся закрепить словарный запас и грамматику на уровне N4. Материал включает упражнения на общеупотребительную лексику, базовые грамматические структуры и простые коммуникативные ситуации. Это полезный инструмент для учащихся, позволяющий им повторить материал и подготовиться к экзамену JLPT N4.
漢字
問題１＿＿＿のことばは ひらがなで どう かきますか。
この スーパーは 品物が しんせんです。
あの みせに かわいい 店員が います。
82円の 切手を 10まい ください。
今夜は 友だちと レストランに 行きます。
あしたの 昼間は 母と 出かけます。
コンビニは 夜中でも あいて います。
問題２＿＿＿の ことばは どう かきますか。
わたしは しろい ふくを よく かいます。
まだ はやいので みせが あいて いません。
わたしは よく きっさてんで てがみを 書きます。
チーズの うしろに 牛乳が あります。
人気の みせも ごぜん なら すいて います。
ほしかった おかしが うりきれて しまいました。
語彙
もんだい１（ ） になにを いれますか。
1日も 休まないで じゅぎょうに（ ）しています。
にほんごは とても やくに（ ）ます。
テストでは こたえを なんかいも（ ）ください。
きのう ねるのが おそくて、今日は（ ）しまいました。
きのう べんきょうした ことばを（ ）しましょう。
むずかしい しけんだったのに、いちばんに なって（ ）しました。
N4の しけんを（ ）みます。
びょうきの 人たちの ために くすりを（ ）したいです。
しゅくだいが（ ）ので あそびに 行きます。
がっこうまで バスを（ ）います。
７月と12 月に にほんごの しけんが（ ）ます。
らいねんの3月に 大学を（ ）します。
もんだい２（ ）に なにを いれますか。
いつも いちばん 前の（ ）に すわっています。
大学で（ ）を べんきょうしたいです。
こどもの ときから にほんの まんがに（ ）が ありました。
こうつうを そつぎょうして（ ）生に なります。
にほんごの（ ）は とても むずかしいです。
わたしの（ ）は けいざいです。
わたしの がっこうは100年の（ ）が あります。
この テストは（ ）だけ ではなくて うらも ありますよ。
先生に なりたい ので、きょういく（ ）に 入ります。
大学で（ ）のクラブに 入ります。
いい りょこうの（ ）が なかなか 出てきません。
じゅぎょうの ために 新しい（ ）を 買いました。
⽂法
（ ）に 何を ⼊れますか。
つかれて いる とテレビを（ ）まま 寝て しまう ことが ありま
す。
ごはんを（ ）あとで、この 薬を 飲んで ください。
ふじ山に のぼった（ ）が 三度も あります。
A「きのうは 何を してた？」
B「えーと、家で DVDを（ ）たり、……。」
A「きのう から、熱が ３８度 くらい あるんです。」
B「じゃ、早く 病院へ 行った（ ）いいですよ。」
A「その コート きれいですね。」
B「ありがとう ございます。先週 買った（ ）なんです。」
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