Тест по грамматике 18

Тест по грамматике 文法-練習-N4-18 — это документ, который помогает изучающим японский язык усвоить важные грамматические структуры на уровне N4. Благодаря практическим и разнообразным упражнениям материал способствует гибкому и эффективному использованию грамматики. Это полезный ресурс для тщательной подготовки к тесту на знание японского языка N4.

もんだい 1・2・3・4から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。

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1

わたしは たくさん(   )ふとりません。

Q
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2

ひとが たくさん あつまっています。なにか じこが(   ) ようです。

Q
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3

はるに(   )と、にわに たくさんの はなが さきます。

Q
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4

わたしの ゆめは ふねで せかい(   ) まわることです。

Q
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5

すずきさんは おおきいひとですが、ジョンさん(   )は ちいさいです。

Q
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6

にほんごを べんきょうし(   )、なかなか なはす きかいが ありません。

Q
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7

6がつ(   ) だいがくで べんきょうして、7がつに くにへかえります。

Q
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8

わたしは りょうりがすきですが、まだ はは(   ) じょうずにはつくれません。

Q
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9

かぎを かけなかったら、どろぼうに はいられていない(   ) しんぱいです。

Q
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10

わたしは ちからがない(   )、おもいにもつが もてません。

Q
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11

おとうと(   )たいせつにしていた カメラを やりました。

Q
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12

このしょくどうは ねだんも やすい(   )、あじも いいです。

Q
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13

きっさてんから コーヒーの いいにおい(   ) しています。

Q
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14

わたしは ともだち(   ) すうがくを おしえて もらいました。

Q
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15

6かげつしか にほんごを ならっていない(   )、もう にほんごが じょうずに はなせます。

Q
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16

おばさんは おおきい いぬに て(   )かまれて たいへんだったそうです。

Q
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17

かいしゃまで いくの(   ) まいあさ 1じかんはんも かかります。

Q
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18

げんかんに うつくしい はな(   ) かざってありました。

Q
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19

A「こどもが ひとりで そとにでないように してください。」

Q
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20

たなか「やまだくん、どうして(   )。」

Q
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21

A「この テープレコーダーを つかわせて くださいませんか。」

Q
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22

おおかわ「やましたさん、おれいのてがみは もう だしましたか。」

Q
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23

A「わたしの つくったおかし、どうでしたか。」

Q
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24

こんどの なつやすみは くにへ かえる(   )に しました。

Q
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25

そのことは きのう やまださんに つたえて(   )。

Q
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26

プレゼントですね。じゃあ、きれいな かみで おつつみ(   )。

Q
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27

たなかさんは きょう でかけると いっていましたから、るすの(   )です。

Q
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28

ふゆ、だんぼうを つかわない(   )が ときどき あります。

Q
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29

ちょっとたべて(   )、 とても おいしかったです。

Q
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30

あのひとは そんなに ふとって(   )。

Q
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31

「そのほん、(   )おわったら かして くださいませんか。」

Q
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32

「じゅうしょは (   )いいですか。」

Q
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33

かんじのじしょの (   )かたを おしえて くださいませんか。

Q
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34

わたしが つくった やさいジュースです。どうぞ、お(   )ください。

Q
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35

わたしは まだいちども ひこうきに(   ) ことがありません。

Q
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36

びじゅつかんから ゆうめいな えが(   )。

Q
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37

たなかさんの はなしによると、やまださんは あした ふじさんに(   )そうだ。

Q
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38

テープは あとで つかいますから、 ここに(   ) おいてください。

Q
1
39

ふろに(   )と したとき、ともだちが でんわを かけてきました。

Q
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40

まどを(   )と、へやが すずしくなった。

Q
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