ව්‍යාකරණ පරීක්ෂණය N5-20

文法-N5-20 ව්‍යාකරණ පරීක්ෂණයට ජපන් භාෂාවේ N5 මට්ටමේ මූලික ව්‍යාකරණ ව්‍යුහයන් පරීක්ෂා කරන අභ්‍යාස ඇතුළත් වේ. මෙය ඉගෙන ගන්නන්ට දැනුම තහවුරු කර ගැනීමට, භාෂා කුසලතා ප්‍රගුණ කිරීමට සහ ජපන් ප්‍රවීණතා පරීක්ෂණය සඳහා වඩා හොඳින් සූදානම් වීමට උපකාරී වන ප්‍රයෝජනවත් ලේඛනයකි.

もんだい1: ( )に 何を 入れますか。 1· 2 · 3 · 4 から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。

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1

「この ジュースは つめたくないですね。」 

「そうですね。れいぞうこで つめたく ___。」

Q
1
2

「子どもは まだ ねて いますか。」 

「いいえ、___ おきました。」

Q
1
3

「なつやすみに 何を しましたか。」 

「やまへ 行ったり、うみで ___ しました。」

Q
1
4

「日本語は むずかしいですね。」 

「ええ。でも、ロシア語は ___ むずかしいですよ。」

Q
1
5

カーテンを あけました。へやが あかるく ___。

Q
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6

「新しい しごとは ___ ですか。」

Q
1
7

「もう ごはんを 食べましたか。」 

「いいえ、___。」

Q
1
8

「休みに 何を しますか。」

「まだ わかりません。どこかへ (   )たいです。」


Q
1
9

それは わたし (   )かさです。

Q
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10

じてんしゃ(   )学校へ 行きます。

Q
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11

母は りょうり(   )じょうずです。

Q
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12

きょうしつには だれ(   )いませんでした。

Q
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13

りょうり(   )本を 買いました。

Q
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14

10時(   ) あいましょう。

Q
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15

新しい じしょ(   )ほしいです。

Q

もんだい2: (★) に 入る ものは どれですか。1· 2 ·3 ·4 から いちばん いい ものを 一つ えら んで ください。

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1
16

インドから              よろこんで います。

Q
1
17

学校へ 行く とき、駅               に のります。

Q
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18

あの              どなたですか。

Q
1
19

とても               

Q
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20

わたしは けさ ごはん               行きました。

Q
もんだい3: (1)から(5)に 何を 入れますか。ぶんしょうの いみを かんがえて、1.2.3.4から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。
i

先週 わたしは( 1 )レストランへ 行きました。あねは ビールを 飲みましたが、わたしは( 2 )。あねは( 3 )飲みませんでしたが、かおが  あかく なりました。( 4 )にくの りょうりと サラダも 食べました。おなかが いっぱいに なりましたから、( 5 )。

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( 1 )

Q
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( 2 )

Q
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( 3 )

Q
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24

( 4 )

Q
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( 5 )

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