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Grammar-reading comprehension N5-8

Grammar - Reading Comprehension N5 - 文法-読解-8 ay nagbibigay ng mga pagsasanay at tanong na pinagsasama ang grammar at reading comprehension sa N5 level ng Japanese. Tinutulungan ng materyal na ito ang mga mag-aaral na isagawa ang kanilang kakayahang umunawa ng mga teksto, pagsama-samahin ang mga pangunahing kaalaman sa grammar, at maghanda nang mas may kumpiyansa para sa Japanese Language Proficiency Test.

もんだい１:　（　）に　何を　入れますか。　a·　b　·　c　·　d　から　いちばん　いい　ものを　一つ　えらんで　ください。
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もんだい 2:　*  に　入る　ものは　どれですか。a·　b　·c　·d　から　いちばん　いい　ものを　一つ　えらんで　ください。
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もんだい３:　[1] から　[5] に　何を　入れますか。　ぶんしょうの　いみを　かんがえて、　a·　b　·c　·d　から　いちばん　いい　ものを　一つ　えらんで　ください。
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ナンシーさんと　ワンさんは　あした　じこしょうかいを　します。二人は　じこしょうかいの　ぶんしょうを　かきました。

（1）

みなさん、こんにちは。ナンシーです。イギリスから　［　1　］。

わたしは　うたが　好きです。英語の　うたも　日本語の　うたも　すきです。でも、日本語の　うたは　あまり　［　2　］。

みなさんは、どんな　うたが　好きですか。

わたしは　カラオケへ　行きたいです。　みなさん、わたしと　いっしょに　カラオケへ　［　3　］。どうぞ　よろしく　おねがいします。

（2）

こんにちは。はじめまして。ワンです。

中国で　すこし　日本語を　べんきょうしました。ひらがなは　ぜんぶ　おぼえました。でも、カタカナは　まだ　ぜんぶわかりません。

来週から、わたしは　まいにち、午後、レストランで　はたらきます。レストランは　ここから　ちかいです。

［　4　］、レストランの　りょうりは　安くて　おいしいです。みなさん、レストラン　［　5　］。どうぞ　よろしく　おねがいします。


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［　1　］

Q 1
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［　2　］

Q 1
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［　3　］

Q 1
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［　4　］

Q 1
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［　5　］

Q 1
もんだい４:　つぎの　（１）から　（３）の　ぶんしょうを　読んで、　しつもんに　こたえて　ください。　こたえは、　a　·　b　·　c　·　d　から　いちばん　いい　ものを　一つ　えらんでください。
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みち子(こ)さんは 学生(がくせい)です。18 さいです。りょうしんと 妹(いもうと)とみち子さんは 学生です。18 さいです。りょうしんと 妹と東京(とうきょう)に すんで います。お兄さんは けっとんして、男(おと)の 子(こ)が います。お兄(にい)さんは外国(がいこく)に すんで います。

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みち子(こ)さんは だれと いっしょに すんで いますか。

Q 4

あしたは みんなで 京都(きょうと)へ 行(い)きます。バスの 時間(じかん)は8 時50分ですから、10分前(まえ)に 学校(がっこう)へ 来(き)て ください。京都(きょうと)までは 2時間ぐらい かかります。

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何時(なんじ)に 学校(がっこう)へ 来(き)ますか。

Q 4

きのう山田(やまだ)()さんの誕生日(たんじょうび)でした。わたしと リさんは お昼(ひる)に デバパートへ 行(い)って、 プレゼントを買(か)ってから、山田(やまだ)さんの 家(いえ)に 行(い)きました。山田さんの 家には、さとうさんも 来(き)て いました。みんなで いっしょに 歌(うた)を 歌(う)ったりして 楽(たのし)しかったです。

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だれと プレゼントを 買(か)いましたか。

Q 4
もんだい５:　つぎの　ぶんしょうを　読んで、　しつもんに　こたえて　ください。　こたえは、　a · b · c · d　から　うちばん　いいものを　一つ　えらんで　ください。
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わたしは チェンです。 大学(だいがく) 2 年生です。月曜日(げつようび)から 金曜日(きんようび)までじゅぎょうが あります。じゅぎょうほは 朝(あさ)から ゆうがたまで あります。でも、火曜日(かようび)と 金曜日(きんようび)は 午後(ごご)だけです。

一日中(いちにちじょう) じゅぎょうが ある 日(ひ)は、朝 早(あさはや)く 起(お)きて 大学に行(い)きます。 午後だけの 日は、朝 9時ごろに 起きて、せんたくとそうつじを します。そして、 家(いえ) で 時ごはんを 食(たべ)べてから、 大学に

行きます。

休(や)みの 日は、 家で しゅくだいを したり、スーーパーへ 買(か)い物(もの)に行ったり します。 友(とも)だちと ごはんを 食(た)べに 行く ときもあります。

今日(きょう)は 休みですから、 リーさんと スーパーへ 買い物に行きます。それから 家で いつしょに ごはんを 食べます。

夜(よる)は 月曜日に 出す しゅくだいを します。しゅくだいが 多(おお)くて 大変(たいへん)ですが、あしたも 休みですから だいじょうぶです。

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チェンさんは 火曜日(かようび)に 何(なに)を しますかが。

Q 4
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今日(きょう)は 何曜日(なんようび)ですか。

Q 4
もんだい 6:  つぎの　ページは、カンさんと たけしさんが　来週　やることを　書いた　ノートです。つぎの　ぶんを　読んで　しつもんに　こたえて　ください。こたえは　a．b．c．d から　いちばん　いい　ものを　一つ　えらんで　ください。
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アンさんは 大学生(だいがくせい)です。 大学(だがく)で おなかが いたく なって 家(いえ)に帰(かえ) り ました。ゆうつがたに なりましたが、まだ  いたいです。

あしたの金曜日(きんようび)は日本語(にほんご)のテストが ありますから、今日病院(きょうびょうき)へ 行(い)って くすりを もらいたいです。ヤンさんは 日本(にほん)に 来(き)て はじめて、病院(びょういん)へ 行(い)きます。

「〇」は  病院が  あいて います。

「〇」 は  病院が  しまって います。


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ヤンさんは どの 病院(びょういん)へ 行(い)きますか。

Q 4

The end

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