Pagsusulit sa pagsasanay sa gramatika N5-12
もんだい １・２・３・４から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。
こどもには じぶんで ようふくを （ ）ています。
（ ）かおを していますね。なにか いいことが ありましたか。
ふつうは すいていますが にちようびに（ ）、とても こみます。
わたしの るすちゅうに ははが（ ）らしくて、 へやが きれいに
なっていた。
らいねんは パリで こくさいかいぎが （ ）そうです。
かれは、かのじょと けっこん（ ）ために、もう いえを かったそう
です。
じかんが じゅうぶん（ ） あのもんだいは むずかしくて できな
かったでしょう。
ステレオを（ ）、デパートより あのみせのほうが やすいですよ。
「さきに てを あらってから おかしを （ ）。」といって こどもを
しかりました。
たのまれた しごとが おおすぎて なかなか （ ）。
「どうも、お（ ）しました。」
おいしいもの（ ） まいにちたべると いやになるでしょう。
とくに すきなもの（ ） のこして、 あとは ぜんぶ あげました。
やまのけしきが えのよう（ ） きれいでした。
よるは かならず ニュースばんぐみを みるよう（ ） していま
す。
わたしは すずきさん（ ） しょうたいされました。
そんなことをしたら、ひと（ ） わらわれますよ。
きょうは コーヒーが ないんですが、 こうちゃ（ ） いけません
か。
かれは からだが おおきい（ ）、ぜんぜん ちからが ないんで
すよ。
きっさてんで おちゃ（ ） のみましょうか。
ずいぶん くろく なっているね。どこで およいだん（ ）。
あの おおきなはしを つくるの（ ） 7年 かかった そうです。
にちようびに 京都へ いこう（ ） おもいます。
きょねん だいがく（ ） そつぎょうしました。
あなたが ほしくない（ ） ほかの ひとに あげましょう。
このさけは ぶどう（ ） つくられます。
A:「たなかさんは、あのしごとが うまくできたんでしょうか。」
B: 「あまり わかりません、たぶん ＿＿＿＿＿。」
A:「いま あなたに あいさつしたひとを ごぞんじですか。」
B: 「いいえ、＿＿＿＿＿。」
A:「うたが おじょうずですね。」
B:「うたが すきですが＿＿＿＿＿。」
A:「あなたが この とけいを こわしたんですか。」
B: 「いいえ、＿＿＿ことをしないですよ。
こどもを しかったあとは、すこし かなしい きもちに（ ）。
せんしゅうから きゅうに さむくなって （ ）ね。
たまに しゅじんと いっしょに かいものに （ ）ことが ありま
す。
このうたは、にほんじんなら （ ）しっています。
にほんに いらっしゃったら、むすこに くるまで あんない（ ）。
クラスのなかで、（ ）が いちばん えが じょうずですか。
ねこに さかなを たべられて（ ）。
おべんとうには てで （ ）かまわない ものを もっていきましょ
う。
