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N4-10 语法练习测试

文法练习测试文法-練習-N4-10 是一份帮助日语学习者巩固和掌握 N4 级别重要语法模式的文件。该文件通过多样化设计的练习,帮助学习者灵活、自信地运用语法。这是为日语能力测试 N4 做好充分准备的有用参考。

もんだい 1・2・3・4から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。

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1

としをとると ほねが(   )やすいから ちゅういしてくださいね。

Q 1
2

のこしておいた ケーキを だれかに (   )しまいました。

Q 1
3

あなたばかり はなさないで、わたしにも (   )てください。

Q 1
4

あなたも おとなに(   )、しゃかいのことが わかります。

Q 1
5

がくせいは (   )そうに、 こうぎを きいています。

Q 1
6

へやが (   )のに、 ものが たくさんあって こまります。

Q 1
7

わたしに ようじが(   )、 かいしゃに でんわを かけてください。

Q 1
8

おとうとは 10ねんまえに アメリカへ (   )まま、 いちども かえってきません。

Q 1
9

あなたのおねえさんは ピアノがとても (   )そうですね。

Q 1
10

いまから(   ) おそくないから、 いそいで したくしなさい。

Q 1
11

わかいとき、 みなみアメリカ(   ) アフリカなどを りょこうしました。

Q 1
12

「せなかに いとが ついています(   )。」

Q 1
13

あなたは どこのうち(   ) げしゅくしているんですか。

Q 1
14

イギリスへ なんのべんきょうを し(   ) いくんですか。

Q 1
15

やまにのぼるとき はくくつは、かるくて じょうぶな(   ) いいです。

Q 1
16

あのひとは おおきいかいしゃの しゃちょうですが、(   )は みえませんね。

Q 1
17

きのう どうして きみは こなかったん(   )。

Q 1
18

あさねぼうをして やくそくのじかん(   ) おくれてしまいました。

Q 1
19

ちちは おとうと(   )ギターを ならわせました。

Q 1
20

こどもが いつも あたらしい おもちゃ(   ) ほしがって たいへんです。

Q 1
21

どのシャツを きると かっこうがいい(   )、かうまえに かがみで みてみます。

Q 1
22

まっすぐ 100メートル いってから、みぎ(   )まがってください。

Q 1
23

げんかんで おとがしますね。きっと だれ(   ) かえって きたんでしょう。

Q 1
24

ごみと いっしょ(   ) だいじな てがみを やいてしまいました。

Q 1
25

「まど しめましょうか。」

Q 1
26

「まだ そのしごとは おわりませんか。」

Q 1
27

「さとうさんの りょうしんは きびしかったんですか。」

Q 1
28

「すごい ごちそうですね。ひとりで おつくりになったんですか。」

Q 1
29

からだが じょうぶになる(   )、たくさん たべなさい。

Q 1
30

へやには いつも きれいなはなが かざって(   )。

Q 1
31

あさ (   )あっても おおきいこえで あいさつするように しています。

Q 1
32

こうつうじこの(   )かいしゃに 1じかんも おくれてしまいました。

Q 1
33

きのう ひきだしのなかに いれたから まだ そこにある(   )ですよ。

Q 1
34

(   )いいから、あそびに いきたいです。

Q 1
35

すみませんが、こんや うちに でんわして(   )ませんか。

Q 1
36

きのうのよる あめがふった(   )ですね。 みちが ぬれています。

Q 1
37

こどもを かいものに (   )んですが、すこし しんぱいです。

Q 1
38

ちちの はなしによると、そぼは わかいとき とても(   )そうです。

Q 1
39

たばこは なるべく (   )ください。

Q 1
40

ゆうはんを たべてから (   )はじめたので、12じなっても おわりませんでした。

Q 1
00:20:00
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