语法练习测试 N4-20
文法练习测试文法-練習-N4-20 是帮助日语学习者巩固 N4 级别重要语法结构的文件。本教材提供丰富多样、实用的练习，帮助学习者准确、自然地运用语法。这是准备日语能力测试N4的绝佳选择。
もんだい １・２・３・４から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。
これからは がいこくのしなものが もっとはいって（ ） らしいですよ。
いまから ははに でんわを（ ）ところです。
いもうとは がいこくに（ ）がっています。
わたしは おとうとに（ ）とおもって、このほんを かいました。
こどものころ きらいだった やさいが、さいきん（ ）ように なりました。
いままで ３かい（ ）ことがあります。
しょうらいは ちちのしごとを （ ）つもりです。
としょかんは （ ）から、いつも としょかんで べんきょうします。
このピアノは とてもいい おと（ ）します。
このせまいへやに きゃくが ２０にん（ ） きました。
これは ともだちから（ ） てがみです。
「ぜんぶ すてましたか。」
このじしょを つくるの（ ） １０ねん かかりました。
まいあさ８じ（ ） きょうしつに はいります。
このほんには しらないこと（ ） かいてあります。
でんしゃを まっていたとき、わたしは ともだち（ ）なまえを よばれました。
このあたらしいみせ（ ） まだなまえが ありません。
このバスは ゆうびんきょくの まえ（ ）とおりますか。
そのともだちが あしたここにくる（ ）どうか わかりません。
どんなひと（ ）できますよ。かんたんですから。
そのみせは かいものきゃく（ ） こんできました。
たなかさんは べんきょうもできる（ ）、スポーツもできます。
あのひとは びょうきではない（ ） くすりをたくさん のんでいます。
A「その ネックレス いいですね。」
A「どうしましょうか。」
Ａ「もしもし」
A「いっしょに かえりませんか。」
テーブルのうえに てがみが おいて（ ）。
このごろ にくをたべない ひとが ふえて（ ）。
だれかが うたをうたっている（ ）が きこえます。
かならず でんわする（ ）に いってください。
おかあさんは いつ おかえり（ ）か。
「（ ）きましたか。」
（ ）まっても たなかさんは きませんでした。
へやを（ ）、どんな へやが いいですか。
わたしは てがみのへんじを まだ かいていません。いますぐ（ ）と おもいます。
このごろ あまいものを よく たべるので、（ ）はじめました。
ともだちに でんわを（ ）としたとき、その ともだちが うちへきました。
おかねをいれて ボタンを（ ）と、きっぷが でてきます。
めがねを（ ）まま かおを あらって しまいました。